福建电大考试资料—平面设计（2）考试大纲

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1、计算机平面设计（2）课程考试大纲一、考核依据制定木考核方案的依据是中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育广告专业设计与制作方向“计算机平而设计”课程教学大纲和木课程文字教材《计算机平而设计》（林华主编，中央广播电视大学出版社2007年8月笫2版，2007年8月第1次印刷）。该教学大纲和文字教材同时也是终结性考试命题的依据。学纶还可参考使用中央广播电视大学制作的计算机平而设计音像教材及CA1课件讲授的内容进行平吋测试练习。二、考核对象凡参加屮央广播电视人学人才培养模式改革-和开放教冇试点项目“广告”专业设计与制作方向的学生，均要参加木课

2、程的形成性考核。三、考核目标通过考核不仅要检测学生对计算机平而设计基础知识的掌握程度，更为重要的是要检测学牛:对有关理论和知识的运用程度，重点考核学牛•的分析问题和解决问题的能力，以及广告文案的写作能力。四、考核方式本课程考核分为两种方式：形成性考核和终结性考试。形成性考核总成绩的30%,III4次测验构成，随平时学习过程中完成；终结性考试占总成绩的70%o计算机平而设计（2）形成性考核共布置的4次测试，要求学纶独立完成。每次测试均以100分为卷而满分。形成性考核成绩山各教学单位负责测算、登记。各教学单位可根据实际情况制定具体实施细则，并

3、报中央电大考试中心和文法学院备案。中央电大将随吋赴教学单位抽查学生的形考测试情况，一旦发现情况不实，将对该教学单位追究责任。记分平时作业根据学习进度进行安排，应该在白主学习和接受辅导的基础上，独立完成。日的在于按课程教学要求，加强技能培养和过程考核集录学习情况，检验学习效果，巩固学习成果,提高学习效率。形成性考核木考核形式的设计主要为了加强对地方电大教师教学过程的引导、指导和管理，优质的完成教学任务，实现教学目标；同时也要加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行的指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习

4、任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。1考核形式说明（1）.形式•计算机平面设计（2）考核设计4套测试题，一个学期完成;•每套测试题中均为实操性设计制作题；・每次形考任务按百分制进行成绩评定；序号内容题型发布时间最迟提交时间权重1第7章制作题校历第4周校历第6周25%2第7章制作题校历第8周校历第10周25%3第8章制作题校历第10周校历第12周25%4第8章制作题校历第14周校历第16周25%（2）.操作所冇形成性考核测试题均由中央电大统一编制，并在中央电大形成性考核平台上发布。学生完成作业后，须提交给该课程责任教师。

5、责任教师须为每个学生建立一个专门的文档，并对每次作业做出评判。2考核内容及要求木课程的形成性考核注重对于学生的学习过程、学习能力、学习效果等的考核，按照计算机平血设计形成性考核册的内容各教学单位可白行制定平分标准。考核作业耍求学生独立完成。本课程形考内容主要为CorelDRAW、AdobePhotoshopCS、Pagemaker和11lustratorCS等四个计算机平面设计软件。计算机平面设计（2）第七章计算机版面艺术设计软件Pagemaker1.考核内容第一节Pagemaker6.5软件的I】作窗界而第二节PagemakerG.5软

6、件菜单介绍第三节Pagemaker6.5软件的版而设计实践2.考核要求了解：Pagemaker6.5软件工作窗口、工具箱和控制而板领会：Pagemaker6.5软件菜单命令掌握：运用Pagemaker6.5软件进行版面设计实践的技法第八章IllustratorCS图形艺术设计软件1.考核内容第_节IllustratorCS软件的工作窗界面第二节IllustratorCS软件菜单介绍第三节IllustratorCS软件的版面设计实践2.考核要求TW：IllustratorCS软件工作窗口、工具箱和控制面板领会:IllustratorCS软件

7、菜单命令掌握：运用IllustratorCS软件进行版面设让实践的技法3形成性考核测试题举例计算机平面设计（2）测试题举例口选二张“样图”，耍求考生使用本学期所学的计算机平面设计Pagemaker6.5和11lustratorCS软件的知识，在计算机上临摹。•PageMaker版面设计测试题运用所学到的PageMaker软件知识，根据所提供的样图进行临慕制作。要求：1•跨页版而设计，跨页版而尺寸：A4；2.版面的底图用所提供的图片，3.所有的文字必须换成中文字，字体口行选择。内容可以与现有的照片内容不一致。但是注意所使用的文字内容不得出现

8、与国家政策和法律相冲突的内容。文字框的形态必须按照所提供照片中的文字框的形态设置，4.作业必须存成PageMaker6.5软件的文件格式•Illustrator设计测试题包装与器皿设计作品临摹