九年级数学下册全一册课时教案(新版)北师大版

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1、1.1.1锐角三角函数一、教学目标1.经历探索直角三角形中边的比值和角大小关系的过程;2.理解正切三角函数的意义和与现实生活的联系.3.能够用表示直角三角形中两边的比,表示生活中物体的倾斜程度、坡度等,能够用正切进行简单的计算.二、课时安排1课时三、教学重点经历探索直角三角形屮边的比值和角大小关系的过程;四、教学难点能够用"nA表示直角三角形屮两边的比,表示生活屮物体的倾斜程度、坡度等,能够用正切进行简单的计算.五、教学过程(一)导入新课你会比较两个梯子哪个更陡吗?你有哪些办法?(二)讲授新课活动1:小组合作实例1:如图,梯子AB和EF哪个更陡

2、?你是怎样判断的?实例2:如图,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的?Enrrrm梯子的铅直高度与其水平距离的比相同时,梯子就一样陡。比值大的梯子陡。你能设法验证这个结论吗?问题:如图,小明想通过测量AG及B】G,算出他们的比,来说明梯子的倾斜程度;而小亮则认为,通过测量B2C2及AC?,算出他们的比,也能说明梯子的倾斜程度,你同意小壳的看法吗?⑴直角三角形ABQ和直角三角形AB2C2有什么关系?(2)紫和罡有什么关系?(3)如果改变禺在梯子上的位置呢?由此你能得出什么结论?BiVZA=ZAZACiBi=ZAC2B2RtzXAC1B100Rt

3、ZAC2B2乙啲对边_B2C2ZA的邻边—AC2活动2:探究归纳在直角三角形屮,若一个锐角确定,那么这个角对边与邻边的比值也是确定的。在RtZXABC中,如果锐角A确定,那么ZA的对边与临边的比随之确定,这个比叫做ZA的正切.记作:tanA,tanA厶啲对边乙4的邻边注意:(1)tanA是在直角三角形屮定义的,ZA是一个锐角(注意构造直角三角形)。(2)temA是一个完整的符号,它表示ZA的正切,记号里习惯省去角的符号“Z”。(3)tanA是一个比值(直角边之比,注意比的顺序);且tanA>0,无单位。(4)tanA的大小只与ZA的大小有关,

4、而与直角三角形的大小无关。梯子的倾斜程度与tanB有什么关系?tanB的值越大,梯子越陡,ZB越大;(三)重难点精讲例1如图表示两个自动扶梯,哪一个自动扶梯比较陡?8m解:甲梯屮,Z册对边55tan(1==—.—=—Z册邻边Ji32-5212乙梯屮tanP=z^gm=6=3Z風I勺邻边84因为tan3>tana,所以乙梯更陡.例2在ZABC中,ZC=90°,BC=12cm,AB二20cm,求tanA和tanB的值.解:在厶ABC44,ZC=90°,所以AC=ylAB2-BC2=a/202-122=16(cm),tanA二厶啲对边ZA的邻边BC

5、123~AC_16-4?,Z3的对边AC164如出方面r荒亍正切通常也用来描述山坡的坡度.(坡度:铅直高度与水平宽度的比,也称为坡比)temA=5/6.BIIIIE!50m!:»ihhaf60mI)C<(四)归纳小结1、正切的定义。2、梯子的倾斜程度与tanA的关系。(ZA和temAZ间的关系)°3、数形结合的方法;构造直角三角形的意识(五)随堂检测1、判断对错:如图1,(1)tanA二色£();(2)tanB二△£()ACBC如图2,(3)tanA=O-7m(AB);(4))o如图2p72.如图,△ABC是等腰三角形,AB二BC,你能根据图中

6、所给数据求出tanC吗?4.如图ZC=90°CD丄AB,tanBD3【答案】1.错,错,错,对;2.一3.tanB=12/5;4.CD,RD;AC,BC;AD,CD.4六.板书设计1.1.1锐角三角函数ZA的正切.记作:tanA,tanA厶啲对边乙側邻边例题1:例题2:归纳:正切的定义;数形结合的方法;构造直角三角形的意识。七、作业布置课本P3练习练习册相关练习八、教学反思1.1.2锐角三角函数一、教学目标1、能利用相似的直角三角形,探索并认识锐角三角函数一一正弦、余弦,理解锐角的正弦与余弦和梯子倾斜程度的关系.2、能够用sinA,cosA表示

7、直角三角形中直角边与斜边的比,能够用正弦、余弦进行简单的计算.二、课时安排1课时三、教学重点理解正弦、余弦的数学定义,感受数学与生活的联系.四、教学难点体会正弦、余弦的数学意义,并用它來解决生活中的实际问题.五、教学过程(一)导入新课上节课我们学习直角三角形小边角关系的函数是什么?(二)讲授新课如图,当RtAABC中的一个锐角A确定时,它的対边与邻边的比便随之确定.此时,其它边之间的比值也确定吗?在RtAABC中,如果锐角A确定,那么ZA的对边与斜边的比、邻边与斜边的比也随之确定.如图,ZA的对边与邻边的比叫做ZA的正弦(sine),记作sin

8、A,即sinA=ZA的对边斜边ZA的邻边与斜边的比叫做ZA的余弦(cosine),记作cosA,即cosA二ZA的邻边斜边锐角A的正弦、余眩和正切都是

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