苏教版语文必修三第四专题《非攻》导学案

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1、《非攻》导学案【学习重点】1.积累冇关的文言基础知识2.初步了解墨子的“兼爱，非攻”思想一、诵记名言警句1.名不町简而成也，誉不可巧而立也，君了以身戴行者也。【译文】好名声不能轻而易举地得到，荣誉不能以巧诈树立，君子就是君子，要身体力行地得到名副其实的荣誉。2.志不强者智不达，言不信者行不果。3.君子不镜于水而镜于人。【译文】君了不用水为镜了來照自己，而用贤人为镜了來照自己。4.天下兼相爱则治，交相恶则乱。5.仁人Z所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。6.天下Z人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。二、了解文学常识——走

2、近墨了墨子，名崔，战国时鲁国人（或说宋国人），墨家学派创始人。据孙诒让考证，墨子生卒年在公元前468〜公元前376年。他出身低微，“上无君子之子，下无耕农之难”，可能是一个接近手工业劳动者的读巧人。因而养成了注重节俭、劳身苦志的作风，“量腹而食,度身而衣”，吃的是“藜董Z羹”，穿的是“短褐Z衣”，足登“跋跷”。他注重实践，善于制作，相传他的木丁技术，与鲁班齐名。在学术上，初受孔子影响，“学倫者之业，受孔子Z术”，后逐渐成了孔子和儒家叛逆，创建了与儒家相对立的墨家学派。儒和墨两派互相驳辩，在先秦首先揭开了戸家争鸣的序幕。人们常把孔衆、儒黑并提。衆

3、子在战国时代乃是流誉四方、最具影响力的大思想家墨家以“为万民兴利除害”为口己使命，并为Z孜孜奋斗，游说诸侯，谋求制止战争，安定社会，安定民牛。墨子“平主足迹所及，则尝北之齐，西使卫，又屡游楚，前至郢，后客鲁阳，复欲适越而未果。”（孙诒让《墨子传略》）“席不暖”，“衣不黔”，真有孟子所说的“摩顶放踵利天下为主”的精神。两千多年來一直流传着他止楚攻宋的传说。正因如此，他的智慧、坚定和见义勇为博得了历代人民尊敬。到了汉代，随着儒学统治地位的确立，墨家学派渐趋式微。但体现墨家思想精华的《墨子》一书得以保存下来，并一直流传至今。《非攻》（节选）部分对打着

4、“义”的旗号侵略他国的战争行为的非正义性予以抨击,表达了墨子的“非攻”思想。正义之神——墨子他，兼爱人民，不分等级上下；他，行侠仗义，不为个人名利得失；他，热爱和平，否定国家战争；他，人侣节俭，最早构建节约型社会。因为有他，孔子的仁爱显得狭隘而小气;因为有他，小国出现了最早的侠士；因为有他，人们开始思考战争存在的意义；因为有他,资源得到更大限度的利用。他是我们熟悉的，也是我们不熟悉的，因为他离我们那么遥远,遥远至几千年前的春秋战国时期。这就是伟大的思想家——墨子。三、课前预习——夯实基础知识1.下列加点字的读音正确的一组是（）。豕勖厩II#il

5、lAozhimao•XJIyaoB.zhiXU•■JIyaOC.shlXU•■J1UxiaoD.shimao•■J1Uxido2.下列各句对“故”的理解错误的一项是（）。A.是何故也（原因，缘故）B.暮去朝來颜色故（衰老）c.而从六国破亡Z故事（I⑴D.君安与项伯有故（老刖友，引屮为交情）E.此物故非西产（故意）3.下列选项中含冇通假字的两项是（）。A.罪益重B.其不仁兹英C.从而誉之D.拖其衣裘4.下列句中加点词解释错误的一项是（）。A从而誉Z（美名，荣誉）B.则弗知非（不）••C.至杀不辜人也（罪）D.罪益厚（更加）••1.下列对加点词的解

6、釋冇误的一项是（）A.亏人白利（吃亏）罪益厚（更加）••A.杀不辜人（罪）知而非Z（非难）••B.东面而视（验朝东）少仲尼之闻（小看）•••C.不仁兹其（更加）人方之家（深明大道）•••1.下列句中加点词语的用法和意义相同的一组是（）A.吾非至于子Z门，则殆矣今至大为攻国，则弗知非••B.古人Z观于天地、山川于人为可讥，而在己为冇悔C.且和如素贱人，吾羞，不忍为之下且夫我尝闻少仲尼之闻••D.顺流而东行，至于北海夫人朝夕退而游焉••2.8.对《非攻》主旨的理解，正确的一项是（）A.《非攻》一文，通过层层比喻和推论,B.《非攻》一文，通过层层比喻

7、和推论,C.《非攻》一文，通过层层比喻和推论,D.《非攻》一文，通过层层比喻和推论,争是人力提倡的。表明了“春秋无义战”的观点。抨击了攻掠他国的不义战争。提出了战争无“义”与“不义”Z分的观点。表明反对的是进攻性的战争，而对防御性的战一、检查课前预习，落实有关的文言知识二、文本研读和探究1.以下句子分成四组，全部属于“一般人所说不义”的一组是（）①入人园圃，窃其桃李②攻国③入人栏厩，取人马牛④杀不辜人⑤攘人犬豕鸡豚⑥从而誉之A.①④⑤B.①②⑤C.②③④D.②④⑥2.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章从一连串LI常生活的

8、小是小非入手，然后引出“攻国”的大事，这样写不如直接提出论点更有说服力。B.文章运用比喻论证和层层递进的方式，有力地抨击了“攻国”行为的不义。C.文章