苏教版小学四年级语文上册第五、六单元检测题

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1、苏教版小学四年级语文上册第五、六单元检测题—、基础知识部分。1、看拼咅写词语。minglieqianmaowusuobuyouxiguanshenzhi（）（）（）（）jTc2nkeyinxiaoxingyesushifangqudong（）（）（）（）2、根据课文内容填空。（1）学了《说勤奋》这篇课文后，同学们都知道：通往理想境界的桥梁是“（）”。现在,我们的生活和学习条件有了很大的改善，但仍不能忘记“（）”二字。只有一生（），才能（），才能对人民、对社会作出（）。（2）鲁迅说：“哪里有（），我是把别人喝咖啡的功夫都用在（）上。”魯迅的话给你的启不是（）。（

2、3）勤能补拙是良训，（）。（4）言必信，（）。（）,驷马难追。黄金失去可再得，（）。（5）白天，它（）；傍晚，它就在父母的（）中，飞到笼子边，（),（）那绿叶钻进去。3、按要求写句子（!）把句子写具体：我们读书。（2）改成含有“把”字的句子。一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。（3）平吋积累的歇后语一句。（4）平吋积累的名人名言一句。二、积累运用。1、成语乐园，补充成语，并选择其中的两个写一段通顺连贯的话。文质（）()满腹（）（）学贯（）（）晓（）夜（）宿肝胆（）()（）同（）合（）（）相见荣辱（）（）远在（）()近在（）（）息息（）（）（）南（）北2、克隆一下

3、，照样子，写词语。隐隐约约（AABB）（不知不觉(不A不B)(息息相关(AABC)()()()3、选择下列句子中引号的用法。A、表示引用。B、表示特定的称谓。C、表示人说的话。D、表示特殊的含义。(1)李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧。“()(2)我们经常会听到人们谈论”入网“、“上网”的话题。()(3)这瀑布真是”飞流直下三千尺，疑是银河落九天“啊！()(4)医生治病救人，所以人们叫他们％衣天使蔦()4、修改病句。12%(!)我们要运用和理解已经学过的词语。(2)这学期，我们学校扩充的许多教学仪器。(3)他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。(4)会唱《中国

4、少年先锋队队歌》了。5、将下列错乱的句子重新排列。()"好！”观众情不自禁地欢呼起来。()他愈跑愈快，快要接近跳高架的吋候，突然左脚猛地一-蹬，右脚同吋用力向上一抬。身子腾空而起，像-只矫健的飞燕，轻捷地掠过了横杆。()听到裁判员点他的名，“8”号运动员不紧不慢地走过去，在离沙坑十几步远的地方停了下來。（）他注视着前面高高的横竿，深深吸了一口气，然后迈出了坚定有力的步子，快步向前跑去。三、阅读。（一）课内阅读。1、“这是应该的，这笔费用应由我支付。”“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要，我再一次谢谢你！”说完他搁下电话

5、。（1）这两句话是谁讲的？请在横线上标明。（2）“我再一次谢谢你！”那么，前一次小红车的主人向他表示感谢的原因是：（二）课外阅读。在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子对树上的猴子说亲爱的猴子你快去通知所有的动物就说我得了重病快要死了让他们一个个来看我我想和他们作最后的告别猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了

6、后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的吋候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向一只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：”噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远,终于听不见了。1、给短文第2小节的空格处加上合适的标点符号。2、回答问题。(1)、豹摔伤了，为什么“哎哟哎哟”地叫？他想了个办法，是什么办法呢？(2)、联系上下文，说说短文中“进得去出不来“的含义。3、给短文前面横线上加一个合适的题目。4、请你任选一个提示，给短文加一个合情合理的结尾。提示①：豹后

7、来怎样了？提示②：乌龟会做些什么？四、作文。题目：和的故事要求：1、展开丰富的想象，编一个童话故事。2、故事要有意义，叙述要清楚，想想要合理，语句要通顺。