专题整式乘法与因式分解练习题资料

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1、整式的乘法与因式分解练习（1）一、选择题1．下列计算中正确的是（）A．B．C．D．2．下列从左边到右边的变形，是因式分解的是（）A、B、C、D、3．（-3a2）2·a3的计算结果是（）A．-6a7B．6a7C．9a7D．-9a74．一种计算机每秒可做次运算,它工作秒运算的次数为（）(A)(B)(C)(D)5．下列各式中,计算结果是的是（）（A）（B）（C）（D）6．如图：矩形花园中花园中建有一条矩形道路及一条平行四边形道路．若，则花园中可绿化部分的面积为（）A.B.C.D.7．把-x3y2+x4y3分解因式，正确的

2、是（）A．-xy（x2y+x3y2）B．-x3y2（1+xy）C．-x3y2（1-xy）D．-x3y（y+xy2）8．下列分解因式正确的是（）A．B．C．D．9．下列各式是完全平方式的是（）A、B、C、D、10．一个正方形的边长增加了，面积相应增加了，则这个正方形的边长为（）A、6cmB、5cmC、8cmD、7cm二、填空题11．;12．多项式加上一个单项式后，能成为一个完全平方式，那么加上的单项式可能是．13、分解因式：＝________________.14．_______．15．（a+b）2=（a-b）2

3、+______；若a+b=3，ab=2，则a2+b2=________．16．若（2x-3）（x+5）=ax2+bx+c，则a=______，b=______，c=_______．三、解答题：17．计算:(1)(2)（3）（4）（5）（6） 5x(x2+2x+1)-3(2x+3)(x-5)18．运用乘法公式进行简便计算(1)59×61(2)19．分解因式(1)(2)3a(x-y)-2b(y-x)(3)(4)　　　(5)(6)20．先化简再求值：（3x+y）（2x-3y）+（2x）2·（3y）3÷36x2y+5xy，

4、其中x=2，y=．21．已知：，求和的值。22．已知,=20,求。23．若，求的值。 24．如图所示：在边长为acm的正方形木板上开出边长为bcm（b＜的四个小孔，（1）试用a、b表示出剩余部分的面积.（2）若a=14.5，b=2.75，则剩余部分的面积是多少？25．阅读材料并回答问题：我们知道，完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，例如（2a＋b）（a＋b）＝2a2＋3ab＋b2，就可以用下图①②的几何图形面积来表示．（1）请你写出图③所表示的代数恒等式；（2）

5、试画出一个几何图形，使它的面积能表示a2＋4ab＋3b2＝（a＋b）（a＋3b）；（3）请依据上述方法另写出一个含a、b的代数恒等式，并画出一个和它对应的几何图形．26、请先观察下列算式，再填空：，．（1）=8×______；（2）；（3）；（4）；……通过观察归纳，写出反映这种规律的一般结论并证明。27.已知实数a、b、c满足不等式a2+b2+c2+43≤ab+9b+8c，则a，b，c分别等于多少。整式乘法与因式分解练习（2）1.下列运算正确的是（）（A）a3·a4=a12（B）(a3)2=a5（C）(-3a2)

6、3=-9a6（D）(-a2)3=-a62.若（x-2）（x+3）=x2+ax+b，则a，b的值分别为（）（A）a=5，b=6（B）a=1，b=-6（C）a=1，b=6（D）a=5，b=-63.如图，从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形，然后将剩余部分剪后拼成一个长方形，上述操作能验证的等式是（）(A)(B)(C)(D)4.若是完全平方式，则m的值等于（）（A）3（B）-5（C）7（D）7或-15.若x+m与x+3的乘积中不含x的一次项，则m的值为（）（A）-3（B）3（C）0（D）16.把多项式分解因式，

7、结果为（）（A）（B）（C）（D）7.下列变形是因式分解的是（）（A）（B）（C）（D）8.下列各式中，不能运用平方差公式的是（）（A）（m-n）(-m-n)（B）(x3-y3)(y3+x3)（C）（-m+n）(m-n)（D）(2x-3)(2x+3)9.从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形（如图1），然后将剩余部分剪拼成一个矩形（如图2），上述操作所能验证的等式是（　　）(A)(B)(C)(D)10.从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形后，将其裁成四个相同的等腰梯形（如图甲），然后拼成一个

8、平行四边形（如图乙）．那么通过计算阴影部分的面积可以验证公式(A)(B)(C)(D)11.若（y+a）2=y2-6y+b，则a，b的值分别为（）12.=13.计算：=14.边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放，则图中的阴影部分的面积为15.如果x2+kx+81是完全平方式，则k的值是16.计算：（1）3x2y·(-2xy3)（2）2a2(3a2-5