初三化学第6讲：元素（教师版）

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1、大脑体操）（不用添加内容，任课老师根据学生情况白行添加）】作业完成情处（不用添加内容，也不做修改）知识梳理）一、元素1.定义：元素就是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。探究思考：核电荷数=核内质子数二核外电子数。那我们可不可以说元素是具有相同核外电子数的一类原子的总称呢？2.元素是一类原子的总称，具体说就是具有相同核电荷数的一类原子的总称。因为它是一个总称，所以它最大的一个特点是：只讲种类，不讲个数。3.自然中物质的组成：（2）.地壳中含量最多的元素是氧，其次是硅、铝、铁。（2）.地壳屮含量最多的金属元素是铝

2、，英次是铁。（3）.氢、碳、氮等元素在地壳中的含量相对较少。（4）空气屮含量78%氮气，21%氧气，0.03%二氧化碳，0.03%稀有气体，0.94%其他气体。（5）人体中元素的含量：氧65.00%碳18.00%氢10.00%氮3.00%钙2.00%4.元素的分类混合物是指由两种或两种以上不同的单质或化合物机械混合而成的物质。纯净物：是指只由一-种单质或一种化合物组成的物质。由同种元素组成的纯净物叫做单质，由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。单质和化合物都属于纯净物，氧化物：由两种元素组成，其屮一种元素是氧元素，另一种为其他

3、元素的化合物。有机物：主要含碳蛍元素，可能含有氧、氮、磷等的化合物。有机高分子材料又可分为天然高分子材料和合成高分子材料，塑料、纤维和橡胶都属于合成高分子材料。4•原子和元素的区别：原子表示的是物质的微观结构，而元素表示的是物质的宏观组成。用原子时只能对应微观粒子，而用元素时只能对应宏观物质。元素原了概念间的联系具冇相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称化学变化中的最小粒子区分着眼于种类，不表示个数，没有数量多少的含义即表示种类，又讲个数，有数量多少的含义使用范围及举例应用于描述物质的宏观组成，例如可以说，“水里含有氢元素

4、和氧元素”或“水里由氢元素和氧元素组成的”，但不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素所组成的”应用于描述物质的微观结构。例如，“一个水分子是由两个盘原子和一个氧原子构成的”，但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”常见元素的化合价一价氢氯钠钾银，二价氧钙锁镁锌，三铝四硅五氮磷，二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。正一价钾钠银氢钱正二价钙镁顿和锌三铝四硅氧负二一二铜二三铁二四碳氟氯负一磷正五给了化合式之后，若知道一个元素的化合价，可将其化合价与其分子中该元素的原子数相乘。因化合价的电性为零，将零减去上一个化合价

5、与该元素原子数的积再除以分子中另一元素的原子数，即得到另一元素化合价。给了两元素的化合价，求出化合价的绝对值之最小公倍数。再用最小公倍数除以化合价绝对值即求出分子中原子数。教学重•难点）混合物与纯净物的本质区别在于是否由一种物质（微观上就是只由一种分子构成）组成。如空气、石油、等都是混合物。凡是溶液，都是混合物，如食盐水、盐氨水等。从分子的角度看，纯净物是由同种分子构成的物质，例如水是由水分子构成。混合物是由不同种分子构成的物质，只含有一种元素的物质不一定是纯净物。例如，氧气（0?）和臭氧（0J混合，得到的是混合物。（不用添

6、加内容，任课老师根据学生情况自行添加）特鱼讲解）例1、试确定化合物K2MnO4中Mn元素的化合价。解析：设化合物中Mn元素化合价为+x价，依化合物屮各元素化合价正负代数和为零的原则有2X（+1）+1X（+x）+4X（-2）二0解之得x=6故K2MnO4屮Mn元素化合价为+6价。答案：+6例2、下列说法中，正确的是（）A.水是由一个氧元素和两个盘元素组成的B.水是由氧和氢两种元素组成的C.水是由氧和氢两种单质组成的D.水分子是由氧分子和氢分子构成的解析：原子表示的是物质的微观结构，而元素表示的是物质的宏观组成。用原子时只能对应

7、微观粒子，而用元素时只能对应宏观物质。答案：B例3、下列概念屮，前者属于后者的是（）A.化合物、纯净物B.化合物、氧化物C.化合物、单质D.化合物、混合物解析：理解概念单质和化合物都属于纯净物答案：A例4、下列各组物质中，前者属于混台物，后者属于化合物（）A.食盐食醋B.生铁氢气C.空气纯碱D.冰水共存物烧碱解析：理解纯净物与混合物的概念，学会辨析纯净物与混合物。答案：B例5、下列物质属于单质的是（）A、SB、P2O5C、NaHCO3D、CO（NH2）2解析：由同种元素组成的纯净物叫做单质答案：A例6、下列元素名称或符号有错

8、误，请对照元素周期表给予改正。（1）纳Ne;（2）汞HG;（3）绿CI;（4）猛MN（5）美Mg;（6）钙Cd解析：掌握元素符号的基本含义，以及其书写方式答案：钠Na汞Hg氯Cl猛Mn镁Mg钙Ca当堂练习）1、下列物质中，前者为氧化物、后者为混合物的是（）A.食盐、石油B、干冰、洁净的空气