电工电子技术（祝瑞花）电子教案

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1、电子教案“十二五”职业教育国家规划教材《电工电子技术》（高等教育出版社2014年2月第1版书号：ISBN978-7-04-038242-6）电子教案一览表序号课题名称课时(min)对应教材内容教学方法建议多媒体演示1课程绪论2(90min)绪论讲授法2认识和使用万用表6(270min)学习任务1.1理实一体各种常用的电阻器；电能的传输和转换；电路的三种状态；电气设备的铭牌；1度电；指针式万用表及其使用3组装万用表6(270min)学习任务1.2理实一体元器件成形、焊接工具、材料和手工焊接技术4交流电路的基础知识4(180min)学习任务2.1讲授法正弦交流电及其“三要素”；纯/?

2、、纯厶、纯C交流电路。5安装荧光灯电路4(180min)学习任务2」理实一体R.厶串联交流电路；常用电工工具和电工仪表的使用6安装室内照明电路4(180min)学习任务2.2理实一体三相交流电；三相负载的联结7认识少安装单相电能表4(180min)学习任务3.1理实一体电能的产生与转换；电力的输送8安装家用照明配电箱6(270min)学习任务3.2理实一体各种的变压器；变压器的结构与原理；各种发电方式9认识与检测日用电器4(180min)学习任务4」理实一体各种电光转换电器；各种电热转换电器；各种制冷电器；兆欧表及其使用方法10用电安全操作实训2(180min)学习任务4.2理实

3、-体安全用电；触电急救方法11安装和测试单相桥式整流与滤波电路6(270min)学习任务5.1学习任务5.2理实一体二极管的单向导电性；常用电子实训工具和仪表的操作方法；各种二极管的外形，以及用万用表检测二极管的操作方法12制作与调试可调直流稳压电源4(180min)学习任务5.3理实一体13认识和检测单、双向品4(180min)学习任务5.4理实一体各种单、双向晶闸管和单结品体管的外闸管和单结晶体管形，以及使用万用表测试的操作14安装和测试放大电路6(270min)学习任务6.1学习任务6.2学习任务6.3理实一体常用三极管的外形，以及用万用表检测三极管的操作方法；低频信号发生

4、器、示波器、毫伏表及其使用方法15安装与测试集成运放应用电路4(180min)学习任务6.4学习任务6.5理实一体16制作数码显示器4(180min)学习任务7.1理实一体17制作与调试四人抢答器4(180min)学习任务7.2理实一体演示基本RS触发器、同步RS触发器和丿K触发器的工作原理18制作与调试循环彩灯控制器4(180min)学习任务7.3理实一体19运行与测试三相异步电动机6(270min)学习任务&1理实一体三相交流异步电动机的结构；三相交流异步电动机的旋转磁场和运转原理；钳形交流电流表及其使用方法；各类国产的新型三相交流异步电动机20安装三相异步电动机控制电路6(

5、270min)学习任务&2理实一体各种常用的低压电器；接触器的结构和电磁开关的原理；电器安装与线槽配线的方法和工艺要求；各种电动机；普通车床电气控制；磁悬浮列车一直线电动机的应用注：每课时为45min课题1课程绪论【课题名称】课程绪论【课时安排】2课时（90min）【教学目标】1.了解本课程内容的基本结构和学习目的。2.对电工与电子技术的发展历史有初步的印象。3.了解本课程的学习方法与要求。【教学重点】本课程的基本结构与学习目的。【教学难点】作为“绪论课=木课题不确定难点。【关键点】1•电能应用的特点；2.“电工二与“电子"的概念。【教学方法】讲授法，可辅以多媒体课件演示。【教具

6、资源】有多媒体教学设备的教室。【教学过程】新课导入教师可作自我介绍。教学环节一电工与电子技术的发展（本课程的基本结构）讲述思路：问题的提出：“假若没有屯人类现代生活与电的关系T人类对电（磁）现象的认识及对电能开发利用的历史T电能的转换与利用T利用电能的领域与优势T引入本课程基本内容结构。教材内容：对应“绪论'，的第一点“1.电工与电子技术的发展历史程教学环节二本课程的学习方法与要求讲述思路：本课程在本专业知能结构屮的位置与作用-本课程本学期教学安排一＞本课程学习方法（特点）与要求。教材内容：对应“绪论”的第二、第三点“2.电工电子技术所涉及的岗位"、“3.电工电子技术岗位的从业资

7、格与职业道德【时间分配】新课导入（5min）—＞教学环节一（65min）t教学环节二（20min）【作业布置】无（也可布置两条课外调查题目，如：“举10个电能应用的例子。”）课题2认识和使用万用表【课题名称】认识和使用万用表【课时安排】6课时（270min）【教学目标】1.认识简单电路的基本结构，了解电路的组成和电路的三种状态。2.掌握电路的基本物理量和欧姆定律，能进行简单的电路分析与计算。3.初步了解万用表的构成及测量原理。4.学会识读基本的电气符号和简单的电路图。5.会使用万