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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________幼儿园大班数学活动:帮妈妈数鸡蛋教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班数学活动:帮妈妈数鸡蛋【活动目标】1、复习、巩固收口一致点数的方法,能点数至30,知道30里面有3个10。2、懂得数数时要专心,轻声地数,不影响别人。3、体验数数的乐趣。【活动准备】1、经验准备:幼儿会手口一致点数的方法。2、物质准备:教具:鸡蛋图片一张(上面有30个鸡蛋),彩笔一支。学具:《幼儿用书》P3【活动过程】一、数数鸡蛋有多少
2、?1、师出示鸡蛋图片:瞧,妈妈上街买了什么?2、这么多鸡蛋,妈妈都数不过来了,我们一起帮妈妈数鸡蛋吧。3、请个别幼儿示范数鸡蛋,提醒幼儿指一个数一个,巩固手口一致点数的方法。4、师:一共有多少个鸡蛋?他数得对不对呢?5、鼓励幼儿集体再数一次,引导幼儿每数到10个鸡蛋画一个圈把它们圈起来。数完后看一看一共有几个圈,说一说30里面有几个10。二、幼儿操作活动。1、数一数,圈一圈第3页共5页先点数每格中有多少鸡蛋,每数到10个就画一个圈,最后说一说xx里面有X个10。提醒幼儿要轻轻地数,不影响旁边的小朋友。2、找出相同数量的鸡蛋。数一数左边和右边货架上的鸡蛋,请连线找出
3、一样多的鸡蛋。三、活动评价。1、教师带来全体幼儿手口一致地点数鸡蛋,再请幼儿说说自己圈了几个圈。2、鼓励专心认真数数的幼儿,提醒幼儿在数数活动中要轻一点,不影响别人。第3页共5页幼儿园大班数学试卷(测试题)一、填空题5()15()2530()()2()68()()14()10()30()5060()()()1二、分成101820171514135()()810()7()10()()79()12111619101815()21()8()()95()9()6()三、判断对错(对的打,错的打)20–0=20()5+15=()10+5=10()第4页共5页18+2=20(
4、)7+7=15()10+10=18()20-10=10()10–0=0()6+14=20()7+13=10()4–1=4()2+3=5()四、列竖式5+44=22+77=50+49=46–3=7+62=88–44=五、看图列算式六、计算题5+15=()10+5=()7+10=()16–4=()15–5=()20–10=()12+3=()2+18=()9+11=()18–8=()七、珠心算7492568-64-632-5-73-534186-433-7-8-925-3-7497-9第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第
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