秀野学校初中毕业数学总复习教学计划

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1、秀野学校2011届初中毕业数学总复习计划教者：李柏林•徐度根.洪艳春2011.3为了打好学校中考翻身仗，搞好本届初中毕业数学总复习，提高教育教学质量，根据《岳阳市初中毕业学业考试（数学）指导与说明》，结合我校本届初中毕业生实际情况，制订本复习计划。—・考题分析与内容分配（一）.知识板块分值分析：2010年市中考试题的数与代数60分占5（）%,空间与图形46分占38.3%,统计与概率14分占11.7%o具体分配是：实数9分、代数式12分、方程（组）18分、不等式（组）3分、函数18分、四边形13分、全等

2、形3分、相似形7分、锐角三角函数4分、14分、图形变换3分、投影与视图3分。一元二次方程根的判别式未列入考试。锐角三角函数分值较轻。2011年市中考试题规定：数与代数60分占50%，空间与图形42分占35%,统计与概率18分占15%o与2010年比较，空间与图形的分值减少4分，而统计与概率增加4分，强调了一元二次方程根的判别式应作为考试内容。估计可能会增加锐角三角函数分值。（二）.考试难易程度分析：2010年市中考试题的第1、2、7、8、17、18、24、25、26题属于综合性较强或灵活运用较高的题，

3、其总分值是52分，占43.3%,可见该试题的难度。2011年“市初中毕业考试（数学）指导与说明”明确指出了考试试题的特点：（1）注重基础知识与基本技能的考查；（2）注重数学思想方法的考查；（3）注重数学知识应用于生活实际的考查。三个“注重”显现了今年的中考岀题方向。尤其要重视第一个“注重。按考查学生能力层次分：了解占10%、理解占20%、掌握占50%、灵活运用占20%o这样，灵活运用的分值估计将在24分左右，试题总体难度将会降低，基础知识和基本技能的考查将会加强。二•复习策略与措施第一轮系统复习（3月

4、23日一5月31日，约44课时）（一）.复习目标：过三关”，即记忆关、基本方法关、基本技能关。（二）.基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的复习要回归课本，应把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程（组）、不等式（组）、函数、统计与概率；将几何部分分为八个单元：角和线、三角形（包括三角形的基础知识、等腰三角形、直角三角形全等三角形、尺规作图）、四边形（包括多边形及其内角和、平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形）、相似的图形、锐角三角函

5、数、圆、图形的变换、投影与视图。配套练习为《岳阳市初中毕业考试指导丛书•数学》、《全效学习中考学练测•数学》及课本上的典型例题与习题。（三）.策略与措施1.注意学生思想动态，尤其要特别关注学差生，耐心过细做好思想工作，使其能有良好的心理状态，能坦然面对紧张的学习生活，能正确对待中考。2.回归教材，以本为本，夯实基础。课堂上实行“低起点，多归纳，快反馈”，精讲多练，举一反三，触类旁通。3.造就机会，尽量多让学困生在积极参与的过程中获取成功的体验，以达到培养和坚固学生的自信心和学习兴趣之目的；适时指导学优

6、生在解题过程中，尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美。第二轮专题复习（6月1日一6月14日，约10课时）（一）.复习目标本轮复习是第一轮复习的延伸和提高，侧重提高解决数学问题的能力。复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；复习重点主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的掌握。让学生在教师的指导下进行专题提升学习，主要是学会解答“综合型问题「开放与探究型问题:“归纳、猜想与说理型问题「新概念型问题「方案设计与决策型问题「

7、阅读理解型问题「实验应用型问题:“信息应用型问题:“运动型问题”的思想方法，意在通过这轮复习，使学生在中考场上能够得心应手，所向无敌。（二）.策略与措施1.第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。2注重解题后的反思。即每解一个题目都善于总结归纳该题的解题方法和技巧。3.以题代知识。由于第二轮复习的特殊性，学生在某种程度上远离了基础知识会造成程度不同的知识遗忘现象，解决这个问题的最好办法就是以题代知识。4.专题复习将适当拔高，有一定的难度。没有一定的难度，解题能力是很难提高的。但一定要兼顾

8、各种因素把握一个度。5.专题复习的重点是揭示思维过程。应尽力支持和鼓励学生积极参与问题的讨论，各抒己见，资源共享，共同进步。6.帮助和鼓励学生理智地对待学习过程中遇到的问题，克制自己的情绪，克服一切困难，坚定信念，把数学复习坚持到底。第三轮冲刺复习（6月15—17日）本轮复习的形式是模拟试题的综合拉练，查漏补缺。答题技巧、考场心态、临场发挥等问题的研讨。三••第一、二轮复习课时计划（共64课时，其中10课时机动）第一轮系统复习，约44课时，6课时/周:第