讲练测2017年高考语文三轮冲刺专题15辨析或修改语病练含解析

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1、专题15辨析或修改语病【名校模拟】1.【2017届福建龙岩五校“上杭、武平、漳平、氏汀、永安一中”高三上半期考】下列各句中，没冇语病的一句是（）（3分）A.邵逸夫经历了由无声到有声，由黑白到彩色，市黄梅到武侠，由电影到电视，百年电影史上那些仿佛己成远古陈迹的事都是他的亲身经历。B.在相对开放自由的话语空间，新词集调侃、讽刺、揶揄于一体，是民间智慧的大爆发，体现了公众在公共事件小的情感和意愿。C.新规定对闯红灯等交通违法行为提高处罚分值，其目的是为了充分发挥机动车驾驶人累积记分制度在预防道路交通事故、维护道路交通秩序中的作用。D.和谐的家庭氛围、良好的教育背景、

2、充满阳光的心态，都是促进青少年健康成长的积极因索，是优R环境与个人努力相协调的结果。【答案】B【试题分析】本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A・成分残缺经历了••••••的时代”C・成分越余。去掉“其目的”D.“和谐的家處氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态”与“是・・・・・・结果”搭配不当。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语病主耍分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主耍考查结构性语病。对于结构性病句，考牛应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细

3、致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句了成分与其他成分的搭配，町以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。比如A.成分残缺。“经历了……的时代”C.成分赘余；对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句了，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句•了，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。比如题中C.成分赘余。去掉“其目的”。对因不明词义而造成前后才盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方而的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。2.[201

4、7.Mr东•湛江市高三I：期中调研】列各句中，没有语病的一句是（3分）A.虚实浓淡等技巧，不仅表现出他对传统哲学的思考，还传达出他对书法木体的体验，即在相互渗透中彰显中国书法和谐统一的诉求。B.中国是新兴市场国家，举办g20峰会可以代表发展中国家发声，希望“一带一路”，亚投行等于更多国家进行良性互动。C.在“中国教育改革论坛”上，一位著名学者指出，我们耍以“立德树人，全而发展”的宗旨，培养与造就国家建设所需要的各领域人才。D.里约残奥会上运动员们的精彩表现，让人们看到了勇敢勃发的生命力量，白强不息的牛命态度，领略了残疾人体冇的别样魅力。【答案】D【试题分析】本

5、题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项递进关系颠倒，造成语序不当，应改为“不仅传达出他对书法本体的体验，还表现出他对传统哲学的思考”5B项成分残缺，应在“一带一路”前加“借助”一词。：C项句式杂糅，可将以“立德树人，全面发展的宗旨”改为“以“立德树人，全面发展'为宗旨S或改为”本着'立德树人•，全而发展'的宗旨”o）【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语病主耍分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主耍考查结构性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压

6、缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。比如B项成分残缺，应在“一带一路”前加“借助”一词。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放冋原文小，验证其当否。比如本题C项句式杂糅，可将以“立徳树人，全面发展的宗旨”改为“以'立德树人，全而发展'为宗旨”，或改为”本着'立德树人，全而发展'的宗旨”；对于语序不当的句子，先也耍凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅口然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推

7、敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竞选择的是有语病还是无语病的一项。1.【2017届甘肃会宁一屮高三上第三次月考】下列各旬中，没有语病的一句是（）（3分）A.哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行吋间，为广大旅客快捷岀行捉供更多选择。B.根据数据显示，如今苏州市范围内共有养老机构221家、机构养老床位57915张，千名老人拥有机构养老床位38.4张，供求极不平衡。C.纪录片《牡丹》将由中央电视台纪录频道和洛阳电视台联合摄制完成；L1前双方的各项准备工作正有序展开，相信不久我们就可

8、以看到一场有关牡丹的视觉盛宴。D.“寻