幼儿园中班科学优秀教案《秋天的水果》

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1、幼儿教育：________幼儿园中班科学优秀教案《秋天的水果》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园中班科学优秀教案《秋天的水果》活动目标：1.了解秋天的水果的种类。2.知道正确的吃水果的方法。3.爱吃水果。活动准备：苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴等水果若干，课件，秋天的水果统计表。活动过程(一)交流分享：秋天都有哪些水果。1.师：前几天小朋友和爸爸妈妈一起去调查了秋天都有哪些水果，(教案

2、出自：屈老师教案网)等一下请小朋友一起分享交流你们的调查结果，你们在介绍时要说出这种水果叫什么、长在什么地方，可以怎么吃。2.幼儿两两自由介绍自己的调查结果。师：现在请小朋友和你傍边的同伴说说你的调查结果。(幼儿交流讨论)3.请个别有介绍自己的调查结果。(1)师：现在请小朋友说说秋天有哪些水果?(个别幼儿回答)(2)师：小朋友们调查了，秋天的水果有苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子等很多水果。(根据幼儿回答小结)(二)观察认识：还有哪些秋天水果。1.师：老师也收集了几种秋天的水果，我们一起来认识它们。2.教师边播放课

3、件边讲解。第4页共6页3.师：苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸荠等都是秋天的水果，水果有丰富的营养，我们要经常吃水果。(三)游戏判断：它是秋天的水果吗?1.介绍游戏玩法。师：等一下我们一起来玩游戏判断”它是秋天的水果吗?”老师播放图片，(教案出自：屈老师教案网)等一下请小朋友判断，如果是秋天的水果就拍手表示，如果不是秋天的水果就把手藏在背后。我要看看哪个小朋友最能干，认识最多秋天的水果。2.游戏。师：现在我们开始游戏。3.师：小朋友们都很能干，都认识了很多种秋天的水果。(四)联系生活经验：要怎么吃水果呢?1.，

4、引导幼儿联系生活经验思考：水果可以怎么吃?(1)师：请小朋友想想你吃过什么水果，这些水果是怎么吃呢?(幼儿回答)(2)师小结：对了，水果可以剥皮吃，可以洗干净连皮一起吃，也可以用刀切开吃，还可以做水果沙拉，榨果汁。(五)活动结束。师：秋天是收获的季节，有许多水果成熟了，比如有苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸荠等，它们有着丰富的营养，小朋友们要多吃水果才会更加健康。水果可以剥皮吃，可以洗干净连皮一起吃，也可以用刀切开吃。第4页共6页第4页共6页幼儿园中班科学优秀教案《蜂蜜果汁》活动目标：知道蜜蜂与蜂蜜的关系。了解

5、蜂蜜的味道及其在生活中的用处。认识养蜂行业。活动准备：”社会”：《养蜂人家》。挂图：《蜂蜜是怎么来的》。有关养蜂的小知识。蜂蜜、可做果汁的蔬果，如胡萝卜、黄瓜等。活动过程：将蜂蜜放在碟子里，请幼儿尝尝味道，然后猜一猜：这是什么？你们知道它是哪里来的吗？观察挂图《蜂蜜是怎么来的》，介绍蜂蜜的由来。蜂箱是养蜂场里养蜂的地方。收蜜时，采蜜人先戴好面罩打开蜂箱盖；然后用喷烟器喷一喷，让蜜蜂飞走。再取出一片片蜂巢。用刷子刷下还留在蜂巢上的蜜蜂。最后将一片片蜂巢放到机器上旋转，把蜂蜜甩出来。。流出来的蜂蜜，经过处理，就可以装瓶上

6、市了！第5页共6页大家一起来榨果汁啦！请幼儿选择一中事先准备好的蔬果，放入果汁机，加入适量的水，盖好盖子，开始榨果汁。品尝果汁，并进行比较。把榨好的果汁倒出来，请幼儿品尝，说说是什么味道。加入蜂蜜后再请幼儿品尝，并说说又是什么味道；加蜂蜜前后哪一种更好喝。大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页