幼儿中班安全教案反思《我会乘车》

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时间:2019-09-02

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1、幼儿教育:________幼儿中班安全教案反思《我会乘车》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿中班安全教案反思《我会乘车》活动目标:1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。活动准备:教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒活动过程:一、放音乐带领幼

2、儿玩开汽车的游戏,引出主题。在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入课室。”小朋友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?”公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样?”公交车前排座位是留给谁做的?”我们在乘车时需要注意什么呢?二、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?(1)出示图1:有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?第4页共6页(2)出示图2:有个

3、小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?出示图3:有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?三、教师小结:我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。四、幼儿绘画,教师指导。引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细节部分,丰富内容。活动延伸:1、展示幼儿作品,讲述作品内容。2、在交通

4、安全模拟城,组织幼儿玩”文明小乘客”的模拟游戏。活动反思:在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,(教案出自:屈老师教案网)这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。活动小结时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答,有的幼儿还说:”以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。”通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。第4页共6页第4页共6页幼儿中班安全

5、教案反思《这些东西不能碰》活动目的:1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。2、培养幼儿的初步自我保护意识。活动准备:1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图。2、配套幼儿用书活动过程:一、组织活动二、谈话导入:有一位阿姨今天有一点烦,她的宝宝经常在家犯错误,不知什么事情该做,什么事情不该做,刚才她打了电话,想请我们小朋友帮助她的宝宝,这样,她出去办事才放心。三、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片1、让幼儿说出图片的名称2、让幼儿简单地说出它们的用途。三、引语:小朋友们刚才说的很好,图片上的这些东西能给我们生活带来很多方便

6、,天热了帮我们解热,衣服皱了,电熨斗帮我们烫平衣服,我们还可以用小刀削水果,往身上撒香水。我们的日常生活第5页共6页离不开这些东西,可是,如果小朋友把这些东西当玩具,就很危险了。四、指导幼儿看图:1、图上有几个男孩,他们各自在干什么?2、图上有几个女孩,他们各自在干什么?五、引导幼儿想想,这样做有什么危险?六、教师告述幼儿:1、把手伸进转动的电扇里会伤害到手指,会受伤。2、玩小刀会割破小手,严重的会危及生命。3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物,甚至会伤害自己或者引起火灾。4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。七、”击鼓传花”游戏。方法:幼儿

7、围成一个圆圈,听到击鼓声一个一个传花,鼓声停止花落在谁的手中,谁就选择一张卡片,说明图片上的事应该不应该做,大家可以一起参加讨论,已明辩那种行为是正确的,那种行为是不正确的,直到所有图片讲完。游戏结束七、活动延伸:在区域中尝试设计安全标记。活动反思:通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉,也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念,懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握,有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要

8、。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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