幼儿小班音乐教案《春天》

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1、幼儿教育：________幼儿小班音乐教案《春天》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿小班音乐教案《春天》【活动目标】1、加深对春天的认识，初步理解第一段歌词，学会跟唱。2、萌发对春天喜爱的情感。【活动准备】各种小动物的头饰，事前幼儿对春天已有过认识和观察。【活动过程】一．韵律活动：《春天》1、带领幼儿在《春天》的乐曲声中幼儿扮演春天里的小动物入场。如：小蜜蜂，小蝴蝶，小青蛙等；2、幼儿坐到位后，请幼儿都互相观察一下教室里都有哪些小动物；3、请幼儿说说听了这首歌

2、曲之后感受怎么样？（幼儿自由回答）二、欣赏旋律，感受乐曲欢快情绪，知道歌曲的名字1、教师再次弹奏歌曲旋律，请幼儿说说自己听了这首歌曲觉得怎么样？2、引导幼儿再次倾听歌曲旋律，并启发幼儿听音乐做出欢快动作，告诉幼儿这是一首春天的歌，名字叫做《春天》三、新授歌曲1、教师清唱歌曲的第一段，请幼儿说说你听到些什么？2、教师范唱第二遍，可以边唱边画；3、教师边指图片边清唱，帮助幼儿进一步理解歌词，可以让幼儿轻轻跟唱；4、教师带领幼儿边根据歌词内容边有节奏的朗诵1—2遍；第3页共6页5、在《春天》的伴奏下，幼儿做欢快动作。【活动延伸】建议带领孩子观察春天的动物，植物的变化，引导孩子用自己的身体动作模仿。

3、活动开始天气真正好！我做兴奋状对孩子们说：“今天，太阳公公想看看小朋友是怎么上课的，可是太阳公公进不来啊（转为无奈状）？”孩子们大声呼吁：“那我们到外面去好了！”来到户外，和太阳公公问好后我就安排孩子在草坪阴凉的地方坐好。第3页共6页幼儿小班音乐教案《毛巾操》【设计思路】天气越来越热了，活动后的孩子们出了好多汗，为了让自己变得更干净、更漂亮，每个孩子每天都要洗澡。毛巾是洗涤中的必需品，孩子的毛巾有各种颜色、图案、形状，真是漂亮。活动通过听着音乐做毛巾操，模拟洗澡、擦脸的过程，让孩子们觉得洗澡（擦脸）是一件快乐的事情。进而通过模拟擦窗、擦地的过程，让孩子们知道旧毛巾可以再利用，萌发其初步的环保

4、意识。【活动目标】1、欣赏乐曲《噜啦啦》，随着乐曲学跳毛巾操。2、知道旧毛巾用处多，萌发初步的环保意识。【教学重难点】跟着音乐节奏做毛巾操，模拟洗澡、擦脸、擦窗、擦地等动作。第5页共6页【活动准备】1、乐曲《噜啦啦》。2、幼儿每人自带毛巾一条。【教学过程】一、出示毛巾：我的毛巾真漂亮1、幼儿介绍自己带来的毛巾（颜色、图案、形状等）。2、师：毛巾可以用来干什么？二、欣赏乐曲《噜啦啦》1、幼儿欣赏乐曲。2、师：好听吗？听了音乐你想干什么？好，我们听着音乐做毛巾操。三、动一动：毛巾操1、教师随着《噜啦啦》，跳毛巾操（准备活动）。2、幼儿拿着毛巾，跟着老师学跳毛巾操（准备活动）。3、模拟洗澡的过程，

5、听着音乐做操。（1）师：你是怎么洗澡的？幼儿自由的做洗澡的动作，教师观察。（2）选取好的动作，听着音乐做洗澡操。4、模拟擦脸的过程，听着音乐做操。（过程同上）5、讨论：毛巾除了擦身体外，还可以擦什么？师：毛巾旧了，可以擦窗、擦地，丢掉了多浪费啊！6、模拟擦窗的过程，听着音乐做操。（过程同上）7、模拟擦地的过程，听着音乐做操。（过程同上）四、延伸第5页共6页师：想一想，除了毛巾，还有什么东西旧了，小了，可以派用场呢？（旧衣服、旧玩具等。）第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页