幼儿大班体育活动教案《翻滚乐》

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1、幼儿教育：________幼儿大班体育活动教案《翻滚乐》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿大班体育活动教案《翻滚乐》活动目标：1.能积极探索垫子的不同玩法，增进创造性运动思维。2.初步掌握侧身翻滚的要领。3.培养团体合作精神，体验游戏的快乐。活动准备：1、大体操垫。2、蘑菇若干，滚筒3．游戏场景、音乐。活动过程：一、开始部分师生共同在草地上和垫子上做热身操。1.教师带领幼

2、儿在草坪上做踏步、立正、稍息等动作。2.带幼儿在垫子上做踏步、立正、稍息等动作。二、基本部分1．玩2块分开平铺的垫子（1）探索在平铺垫子上的各种爬的方法。（2）幼儿讨论商议后找出好玩的方法进行侧身翻滚动作练习。2．玩两块合在一起的垫子。师：刚刚我们小朋友是一个人过这个垫子的，现在老师请你跟你的好朋友两个人用侧身翻滚的方法来过这个垫子。（1）幼儿探索各种玩法并交流、练习。（2）教师找出两个拉着手侧滚的表扬。（教师示范，幼儿每人练习一次拉手侧身翻滚）3.游戏：采蘑菇第3页共6页师：我们今天学习了一个新的本领

3、叫侧身翻滚，看！那边有一块蘑菇地，你们想去采蘑菇吗？游戏方法：利用教师提供的圆桶侧滚过垫子。师：看，这是滚筒，请小朋友借助滚筒用刚刚学的侧身翻滚的方法过这条路，你们会不会？滚过去之后还有一条小溪，怎么过去呢？（踩在石头上面）总结：我们借助滚筒滚过去，再走过小溪去采一个蘑菇。谁来试一下？全体幼儿去采蘑菇。三、结束部分师：你们都采到蘑菇了吗？（采到了）小朋友们真能干，我们一起来庆祝一下吧！随音乐放松。第3页共6页幼儿大班体育活动教案《贴膏药》活动目标：1、能快速追逐跑，锻炼幼儿敏锐的反应能力。2、喜欢与同伴

4、游戏，体验民间体育游戏的快乐。活动准备：宽敞的活动场地上画一直径约5米的圆圈，圈外分6等份画出放射线状。活动过程：第5页共6页一、导入部分热身活动：玩民间体育游戏”笃笃一二三”。二、游戏部分1.教师为幼儿分队，每队面向圆心按场地设计线站好，每三名幼儿一纵队。今天，我们要来玩一个新的民间体育游戏贴膏药。圆圈外有六条线，每条线上站三位小朋友，现在请小朋友去站好，相互检查站对了吗?2.教师为幼儿说明游戏规则。(1)一名幼儿做膏药，在圈中逃跑，另一名幼儿去追，抓住膏药为胜。(2)逃跑的幼儿可随意选择一列纵队贴在

5、队首不动为安全，次队的最后一名幼儿成为膏药，(教案出自：屈老师:教案网)迅速到圈中逃跑，同样可随意选择一列纵队贴在队首，依次类推，直到抓住膏药。抓到膏药后，逃与追的幼儿相互交换角色，游戏继续。3.教师做第一位”膏药”，与幼儿共同游戏。4.师幼交流游戏情况。(1)游戏中你发现了什么问题?(2)怎么解决这些问题?5.创新游戏：将幼儿分为红、绿两队，交错站队，红队幼儿只能贴到红队，绿队幼儿只能贴到绿队。小朋友玩得真不错，现在，老师要把小朋友分成红、绿两队，增加游戏的难度。看，今天老师带膏药来了，红膏药和绿膏药

6、。红队队员贴红膏药，绿队队员贴绿膏药。游戏开始后，红膏药逃跑时只能贴到红队才算安全，同样，绿膏药逃跑时只能贴到绿队才算安全。三、结束部分幼儿做放松活动。第5页共6页春天来了，老师带小朋友去春游啦，拉着好朋友的手，大家排队走(绕圆圈走，放松腿部)。走啊走啊走，我们看到小树发芽了，在太阳的照射下，小树茁壮成长(双手合十，慢慢举过头顶)。啄木鸟先生来了，找一找，害虫在哪呢?(双腿屈膝，双手缠绕)草地上开满了五颜六色的鲜花，真香啊!(活动腰部)花香引来了蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，找一找花蜜在哪呢?左边看一看，右边看一

7、看，真香啊!(活动手部)第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页