电大《动物检疫技术》期末复习资料6

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1、电大《动物检疫技术》期末复习资料6:复习资料（1620）1、重人动物疫情发生示对疫点应当采取哪些措施？答：（1）扑杀并销毁染疫动物和易感染的动物及其产品；（2）对病死的动物、动物排泄物、被污染饲料、垫料、污水进行无害化处理:（3）对被污染的物品、用具、动物圈舍、场地进行严格消壽。2、简述采集病原微生物样本应当具备的条件。答：（1）具有与采集病原微生物样本所需要的生物安全防护水平相适应的设备：（2）具有掌握相关专业知识和操作技能的工作人员；（3）具冇有效的防止病原微生物扩散和感染的扌晋施；（4）具冇保证病原微生物样木质量的技术方法和手段。（5）

2、采集高致病性病原微生物样本的工作人员在采集过程小应当防止病原微生物扩散和感染，并对样本的來源、采集过程和方法等详细记录。3、简述亚洲I型口蹄疫的疫点、疫区、受威胁区的划定。答:（1）疫点：为发病备所在地点。病畜在饲养过程中，散养畜以自然村为疫点，放牧畜以畜群放牧地为疫点，养殖场以病畜所在场为疫点。病畜在运输过程中，以运载病畜的车、船、飞机等为疫点。病畜在市场的以所在市场为疫点。病畜在屠宰加工过程中，以屠宰加工厂（场）为疫点。（2）疫区：由疫点边缘向外延伸3公里的范围。（3）受威胁区：由疫区边缘向外延伸10公里的范围。4、简述亚洲I型口蹄疫免疫

3、程序？答：（1）疫区和受威胁区的紧急免疫。发生疫情后立即对疫区和受威胁区内的易感动物进行免疫，30天后再进行一次强化免疫。免疫剂最、方法和注意事项参照疫苗说明书。（2）其他地区的免疫。每年春季和秋季进行一次集中免疫，两次免疫之间要对漏免的动物、新生或补栏的动物及时进行补免，确保常年免疫密度达到100%。免疫剂量、方法和注意事项参照疫苗说明书。5、请简述“早、快、严”的定义？答：“早”，是指加强高致病性禽流感疫情监测，做到“早发现、早诊断、早报告、早确认”，确保禽流感疫情的早期预警预报。“快"，是指健全应急反应机制，快速行动、及时处理，确保突发

4、疫情处置的应急管理。“严”，是指规范疫情处置，做到坚决果断，全而彻底，严格处置，确保疫情控制在最小范围，确保疫情损失减到最小。6、高致病性禽流感的实验方法和诊断指标有哪些？答：1、实验方法：（1）血凝抑制试验（HI）（2）琼脂凝胶免疫扩散试验（AGID）（3）反转录聚合酶链式反应（RT-PCR）（4）病毒分离与鉴定。2、诊断指标：（1）临床诊断指标：a.急性发病死亡；b.脚鳞出血：c.鸡冠出血或发纽、头部水肿；d.肌肉和其它组织器官广泛性严重出血；e.明显的神经症状（适于水禽）。（2）血清学诊断指标（非免疫禽）：a.H5或H7亚型的血凝抑制（

5、HI）效价大于41g2以上；b.琼脂凝胶免疫扩散试验（AGID）阳性（木法不适于水禽）。（3）病原学诊断指标：a.H5或H7亚型病毒分离阳性；b.H5或H7亚型特异性分子生物学诊断阳性；c.任何亚型病毒静脉内接种致病指数（IVPI）大于1.2。7、简述狂犬病的流行特点？答：人和温血动物对狂犬病毒都有易感性，犬科、猫科动物最易感。发病动物和带毒动物是狂犬病的主要传染源，这些动物的唾液中含冇大量病毒。木病主要通过，患病动物咬伤、抓伤而感染，动物亦可通过皮肤或粘膜损伤处接触发病或带毒动物的唾液感染。本病的潜伏期一般为6个月，短的为10天，长的可达一

6、年以上。8、简述猪链球菌病的流行特点？答：猪、马属动物、牛、绵羊、山羊、鸡、兔等以及一些水生动物均有易感染性。不同年龄、品种和性别猪均易感。猪链球菌也可感染人。本菌除广泛存在于白然界外，也常存在于正常动物和人的呼吸道、消化道、生殖道等。感染发病动物的排泄物、分泌物、血液、内脏器官及关节内均有病原体存在。病猪和带菌猪是木病的主要传染源，对病死猪的处置不当和运输工具的污染是造成本病传播的重耍因素。本病主耍经消化道、呼吸道和损伤的皮肤感染。本病一年四季均可发生，夏秋季多发。呈地方性流行，新疫区可呈暴发流行，发病率和死亡率较高。老疫区多呈散发，发病率

7、和死亡率较低。9、简述猪的临床检查？答：一是祥体检查：对饲养场或饲养个体户的猪实施检疫时，都必须在较短时间内完成。检疫人员一般应采用“三观一检”的方法。“三观”就是从静态、动态、饮食状态三方面进行观察检查；“一检”即从猪群检查中剔出病猪进行个体检疫。二是个体检查：从猪群体检疫屮检出的病猪和疑似病猪要逐头进行系统地检查。主要检查猪瘟、猪丹壽、猪肺疫、猪口蹄疫、猪传染性水疱病、猪支原体肺炎、猪副伤寒、猪流行性感冒、猪传染性胃肠炎等传染病和其它普通疾病。常见的几种猪传染病体温都升高，所以先用体温计测温。但同时也应注意一些普通疾病如肺炎、肠炎等病，也

8、出现体温升高的现彖。有些传染病如布氏杆菌病、猪支原本肺炎有时体温并不高。因此，在检疫工作中除对可疑患病猪进行测温，还应和其它临床症状检查、变态反应等诊断结合起来加I