幼儿园小班美术优质教案《花手帕》

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时间:2019-09-02

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1、幼儿教育:________幼儿园小班美术优质教案《花手帕》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿园小班美术优质教案《花手帕》【活动目标】1、学习用渲染的方法装饰手帕,感受作品的美感。2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。3、体验美术活动的乐趣。【活动准备】1、宣纸若干张,报纸垫在桌上。2、广告颜料,娃娃。【活动过程】1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。小朋友们看,今天娃娃来和我们一起玩,咦?娃娃怎么不开心?老师来问

2、问,(教案出自:屈老师教案网)噢,原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕,娃娃不喜欢。出示裁好的宣纸一张,小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮吧。小朋友你们愿意吗?(那怎么帮娃娃呢?)2、教师示范制作方法今天,老师教小朋友一样新本领——装饰手帕小朋友们看现在老师手中拿了一张正方形的宣纸,(宣纸侧翻)小眼睛看仔细喽,小耳朵听好了,现在老师要变魔术了:将宣纸对边折成正方形。然后把折好的宣纸一角放到颜色盘中染一下,时间不能太久,再换一种颜色染。然后小心打开,平躺在报纸上。(提醒幼儿染色要掌握好时间,宣纸浸染时间太久会浸烂,时间太短会染不上去。提醒幼儿宣纸浸染打

3、开时一定要轻轻的,小心些)3、幼儿操作,动手染画第3页共6页鼓励幼儿大胆地用多种颜色去尝试,体验颜色渗透带来的美感和特殊效果。现在请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕,好吗?老师相信小朋友们都很能干,把手帕变得很漂亮,对吗?小朋友现在把小椅子轻轻搬到位子上,(教案出自:屈老师教案网)可以开始了,但小朋友们在选颜料的时候要小心点,别把颜料打翻了,选你喜欢的颜色来装饰手帕。幼儿操作,师巡回指导,鼓励幼儿大胆操作。(把娃娃嘴换上嘴角向上的嘴)4、延伸活动:小朋友变的手帕真漂亮,看娃娃现在可开心了,他有了这么多的手帕决定开一家手帕店,请小朋友一会儿去

4、娃娃手帕店买你最喜欢的手帕。第3页共6页幼儿园小班美术优质课教案《红红的苹果》活动目标:1.学习用团纸球的方法装饰苹果,发展幼儿的手部动作。2.养成良好的操作习惯,体验活动带来的乐趣。活动准备:画有苹果轮廓图片、大树2棵、固体胶水、皱纹纸条、筐若干。活动过程:1.歌曲导入,请幼儿大胆说一说。T:果园里的苹果都熟了,我们一起去摘吧。(师幼一起唱歌)第5页共6页哇!摘了这么多的苹果。你们喜欢吃苹果吗?2.出示大树,激发幼儿参与的兴趣。T:那苹果长什么样子的啊?(圆圆的,大大的,红红的。)苹果长在哪里的呀?对了,长在树上的。看,这里有两棵大苹果树,可是

5、上面有没有苹果啊?(没有)没关系,老师来变一个红红的大苹果。我变,我变,我变变变,瞧!(出示苹果粘贴画)你们想不想也来变啊?3.出示空白苹果图片,教师讲解示范操作步骤。T:这也是一个苹果,哪个苹果好看啊?那我们把这白白的苹果穿上一件好看的衣服吧!先请小朋友们拿一张纸片,把它放在手心里,压一下,团起来,就像做汤圆一样。一起和老师来做做看。(幼儿空手跟老师模仿)好了,一个纸球做完了。然后把胶水的帽子打开,放在筐筐里,拧出一点胶水,把团好的纸球粘上胶水,放在苹果身上白白的地方。粘在苹果的哪里?里面还是外面?记得小手要用力按一下哦!我们再多做一些纸球,把

6、苹果白白的地方全部填满了。用完胶水,记得要把帽子盖好了哦!这样,一个红红的大苹果就做好了,我们把它送给果树妈妈吧。第5页共6页现在请你们轻轻抱起椅子,去变吧!4.幼儿操作,教师巡回指导。5.作品展示。T:请把变好的苹果都送给果树妈妈,然后快回去坐好。6.小结。教师以鼓励幼儿为主,让他们感受活动的乐趣。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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