小班科学活动教案《美丽的蚕豆花》

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1、幼儿教育：________小班科学活动教案《美丽的蚕豆花》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班科学活动教案《美丽的蚕豆花》幼儿园小班科学教案：美丽的蚕豆花活动目标：1、观察、感知蚕豆花的外形特征，知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆。2、喜欢蚕豆花，懂得要关心、爱护它。活动准备：日常散步时观察过蚕豆花；自然角内增添蚕豆种子。活动过程：1、寻找蚕豆花，引发幼儿观察兴趣。带领幼儿到幼儿园内寻找像眼睛一样的花，知道这种花的名称。2、观察蚕豆花，会用语言相互交流。提问：蚕豆花是什

2、么样子的？什么颜色的？它像什么？（鼓励幼儿大胆地表书自己的见解）蚕豆花的叶子是什么颜色的、什么形状的？是怎么长的？蚕豆花开在什么地方？是怎么开的？教师和幼儿一起小结：蚕豆花好像一只只小蝴蝶，也像人的一只只小眼睛，他是一丛丛开放的，它的叶子的绿绿的，呈椭圆形，一根枝上长着许多片叶子。3、幼儿自由地欣赏、观察蚕豆花。幼儿结伴观察、欣赏蚕豆花，大胆、自由地讲述自己的见解。4、提出疑问，引发幼儿继续探究。你们知道蚕豆花凋谢之后会是什么吗？它的种子是什么呀？活动延伸：第3页共5页在自然角内寻找蚕豆花的种子和果实，和幼儿一起做蚕豆发芽的实验。自我评析：我们幼儿园是一所农村幼儿园具有较强的农村特色。春天的幼

3、儿园里，麦苗儿绿绿的，油菜花一片金黄，最吸引幼儿的是像一只只小眼睛一样的蚕豆花。本活动并在“《春天》里的春天”中应运而生了。在活动中，幼儿如小鸟一样快乐，他们置身与美丽的大自然之中，充分享受着春天的气息。在找寻蚕豆花、观察蚕豆花的过程中，了解了观察的方法，提高了观察的能力，同时，对春天的认识又有一个新的提高，激发了幼儿关注自然、探索自然的欲望。第3页共5页小班科学活动教案《耳朵听一听》幼儿园小班科学教案：小耳朵听一听活动名称：小耳朵听一听活动目标：1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。2、通过自制响罐，感受声音产生的有趣，培养幼儿参与探索活动的兴趣。重点：根据

4、物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。难点：给罐子装入多少物品，响罐该如何密封。第4页共5页活动准备：各种易拉罐、空瓶子、纸盒等，小石子、弹珠、硬币、豆子等晃动易发出声响的物品，胶带纸。活动过程：1、出示响罐，引起幼儿的兴趣。出示制作好的装有沙子与弹珠的易拉罐两只，晃动罐子，请幼儿倾听，根据声音的不同，来判断罐子中装的是什么？2、观察教师提供的制作材料，了解其特点及功用，尝试制作响罐。教师重点指导：给罐子装入多少物品，响罐该如何密封。教师与幼儿一起制作响罐。3、猜响游戏集体猜测，听一听响罐里装的是什么？进行分类。根据响罐声音的细微差别，对装入物品多少进行排序。自由结伴

5、，根据晃动的声音互猜罐子中装的是什么？4、用响罐为曲子伴奏。教师先用响罐示范一遍伴奏，让幼儿欣赏。幼儿与教师一起用响罐为曲子伴奏。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页