初中英语动词时态语态精讲

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1、英语语法大全初中英语语法学习提纲1、动词的分类:类别意义例句实义动词含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。Shehqs_somebananas.她吃些香蕉。Theyeatalotofpotatoes・他们常吃土豆。——I,mreadinganEnglishbooknow.我现在正叠一木英文书。连系动词木身冇一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。Hisfatherisateacher.他父亲是教师。Twinsusuallylookthesame.双胞胎通常看起来i样。Theteacherbecameveryan^ry.老师变徨很生

2、气。助动词本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。Hedoesn7speakEnglish.他不说英语。Weare_playingbasketball我们在打篮球。Doyouhaveabrother?你有兄弟吗?情态动词本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。Youcankeepthebooksfortyvoweeks・—这些书你可以借两个星期。MayI

3、smokehere?我可以在这儿抽烟吗?Wemustgonow.我们现在得走了。★重要注解:(1)关于实义动词:①英语的实义动词乂可分为及物动词和不及物动词两大类:后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词:木身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。②冇些动词通常只作不及物动词。如:gofcome,happen,lieflistenfrise,arrivefha〃等。有些动词通常用作及物动词。如:say,raise,lay,find,buy等。③大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如:study,sing等。④有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。

4、如:know,y^ash等。⑤冇些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。如:listen,reply,waitJook.(2)关于连系动词:①连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。②常见的连系动词有:be>become>look、feel>sound>smell、taste>seem>turn>grow>get>go、fall.sit.stand>lie等。③有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化:心加(看一看起来)、至刃(感觉、摸一感到)、smell(闻、嗅一闻起来)、伽以尝一尝起来)、仞"(翻转、转动一变得)、gro

5、w(生长f变得)、gef(得到、到达f变得)、go(去f变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。[注释]_become>get、go、be>grow>turn的用法区别:become表示"变成”,比较正式,通常不用将来吋表示动作已经完成。gK也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示温度、时间、岁数等变化。go表示“变得”,常见于某些短语中,后面常冇形容词加乩blind>hungry等。呢表示"是、成为、当",多用于将来时、祈使句或不定式中。grow表示“变得”,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增长。仞”表示“变得”,指变为与原先不同的悄况,通

6、常指颜色等变化。如:八卩俯caughtintherainandIbecame泓(我淋雨感冒T)/Hehas父otrich.(也变富了)/Hewillbeascientistinthefuture.^来他将成为科学家)/Mylittlebrotherhas父“祕muchtallerinthepastyear.i^V.过去的一年里我的弟弟长得高多了)/Thesandwichhasgo必加M.(那块三明治已经变坏)/Herfaceturnedredafterhermotherc川icize〃(批评)her.(妈妈批评了他以后他的脸变红了)⑶关于助动词:①常见的助动

7、词冇:用于进行时和被动语态的be(am,is,are,ws,were,been,being);用于完成时的have(has,had,having);用于将來时的shall(should);will(would)和用于一般时的do(doesfdid)・②助动词必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式,其中有些助动词也可作情态动词。如:shall,will,should,would.(4)关于情态动词:①帘见的情态动词有:can(could),may(might),mustfshall(should),will(would),dare

8、(dared),need等,另外,尿*

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