五年级语文下册期中复习卷

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1、鄂教版五年级语文下册期中检测复习试卷班级姓名成绩(基础知识■积累与运用)(32%)_将音节转化为汉字，把卜面的句子T整b酗写在曲各内。(2%+2%)B6观而约取，厚积而b6发。二在带点字读音完全正确的一组词语后的()打丿。(2%)①勉弓里(qidng)令(fPn)夕卜哽咽(ydn)遅(htm)沌()②拍蹑(shQ)生顾(shti)率(shudi)领舉(sh£i)像()③Wf(zeng)品(zheng)府X(feng)凰够(zhQn)定()④LLl^(ldn)•和职(xti)OJ^(xidn)弄赴(fti)()三下歹j成语^写是否正确，正确白射丁心错I吴的请改占()里。(4%)魂牵梦引()远

2、涉重洋()目不转晴()酣唱淋漓()广袤无银()夜暮降临()扑朔迷离()各抒已见()四选词填空。(6%)严峻严肃严厉严格①对于违法犯罪的人，必须给予地打击。②面对如此的考验，你们能禁受得住吗？好高鹫远高瞻远瞩鼠目寸光③无论做什么事，不能只顾眼前，都要有的胸怀。④在学习上,若不脚踏实地，循序而渐进，只是怀着,贪图走捷径的心理，往往是行不通的。因为所以虽然但是不但而且如果就⑤在学习上会遇到各种各样的困难，我们都能勇于面对。⑥多读好书，可以开拓我们的视野，能够陶冶我们的情操。五用下面的词语按要求写句子(4%)宛如(比喻句)心驰神往（反问句）六按课文内容以及对课文内容的理解填空。（12%）①我是中国

3、人——黄土咼原是我的,黄河流力C是我,长城是我,泰lLi是我o二一一《我骄傲，我是中国人》②它的光芒给黑云—了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢—出重围，出现在天空，把一片片云成了紫色或者红色。《海上口出》③常言道：开卷有益。从《暴风雨》中，我们能够领略到大然呈现出的美；从（谁）的身上,我们可以感受到华夏儿女对祖国眷恋的深情；从《》这个神话故事中，我们能够体会出中华民族自古就具有勇于开拓，无私奉献的精神；从张志和的“,”这两行诗句中，我么可以欣赏到春汛时节江南鱼米之乡的秀美景色去博览群帖吧，那会给你带来无穷无尽的乐趣！〔阅读）（38%）七读段，按要求完成练习①一⑥（15%）将军愣住了，久久地站

4、在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。•••《丰碑》①用一^简单的话懈这一段的主要内容。（不超过10个汉字）（2%）②这段话，作者抓住将军的和动作进行细致描写，反映了此时将军、、等复杂的心情。（4%）③试着联系课题“丰碑”，抓住带点的短语，说说你是怎样理解画线部分的？（2%）答：我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意屮扑进一幅巨大的画卷。我眼前是一片镶着露珠的绿莹莹的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝

5、得纯正；它蓝似天空，可比天空耍蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅，那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。《青海湖，梦幻般的湖》②这个段落I韦I绕哪句话在写？用在段中画出來。(1%)③下面是某班学生对本段内容的蠱麻与咸悟，在你认为合理的说法后的()打丿。(4%)A刘鸿：“这里的两个扑用得妙，扑向表现了我迫不及待的心情,扑进含有落入Z意，体现了自身被美景所包围，所淹没，惊叹Z情油然而生()B李静：“可以这么说，海洋没有青海湖蓝得纯净，天空也没青海湖蓝得深湛。”()C张倩：“我特别喜欢最后一句话，作者连用了拟人和比喻两种修辞手法/()D

6、朱晓辉：“我从绿、黄、蓝三色的描写中感受到充满生气的美/()④你对本段理解感悟最深的一点是什么？也请你写出來，与大家分亨。(2%)答：八阅读短文，完成练习1—-7(23%)从前有对夫妻，开了一个小酒店，由于他们老老实实，卖出的酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。有一天，丈夫岀外采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来了，妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头人哭起来。妻子惊奇地问：“怎么啦？”丈夫捶胸顿足地说：“唉！你把我们最值钱的东西一一信誉,只5元钱就卖掉了，叫我怎能不

7、哭！”果然，他们的生意从此就一蹶不振，最后破产了。］文中妻子的这种㈱去可以用下面哪个成语槪括？用J标明。（1%）货真价实（）粗制滥造（）滥竽充数（）急屮生智（）2小酒店生意兴隆和一蹶不振的原因分别是什么？分别用“”和；在文中画出来。（2%）3这则故事告诉我们什么道理？在你认为合理的答案后打Vo（3%）A卖酒不能掺水。（）B做人要脚踏实地。（）C做人要灵活。（）D做人要讲诚信。（）①星期一早晨，像（往常、经常）一样，我坐上