小班上学期数学教案《找圆形》

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1、幼儿教育：________小班上学期数学教案《找圆形》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班上学期数学教案《找圆形》【活动目标】1、知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形。2、乐意参加操作活动，能遵守操作规则。【活动准备】1、圆形实物若干。2、放大的缺少轮子的图片。【活动过程】1、出示实物，引出话题。——今天赵老师给你们带来了很多有趣的东西，看看是什么？——和幼儿一起观察并介绍物品：硬币、眼镜、手表、时钟等。——看一看这

2、些东西什么地方是一样的？或他们都是什么形状的？——老师示范画圆，幼儿打开操作材料，跟画圆。2、找圆形。——教师出示放大的缺少轮子的图片：小朋友看看图上有什么？——咦，这些车子能骑、能开吗？为什么呀？——小朋友眼睛真灵，原来呀，这些车子的轮子都不见了，那怎么办呢？我们小朋友来帮帮忙好吗？找找看，应该画在哪里？——老师示范在一辆车子上画，另外的请幼儿自己找、自己画。——幼儿操作，老师观察指导。3、找找生活中的圆形。第3页共5页——刚才我们帮车子找到了它们的圆圆的轮子。现在请小朋友去找找我们的教室里有哪些东西也是圆形的？回家找找家里有哪些东西也是圆形的？我们请爸爸妈妈帮帮忙

3、把它们画下来带到幼儿园给大家看。第3页共5页小班上学期数学教案《拣皮球》幼儿园小班数学教案：拣皮球拣皮球（比较大小）活动目标：幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。活动准备：1、各种实物（如碗，皮球等）2、雪花片大的，小的和幼儿人数相等。3、大小皮球各半，大小筐各一只。活动过程：1、比比哪个大，哪个小逐一出示各种实物（如碗，皮球等）每种大小各一个，教师问：“这是什么？哪个大？哪个小？”再出示大小篮子各一只，请幼儿按大小给实物分类，大的放在大的篮子里，小的放在小篮子里。2、玩“听口令举雪花片”的游戏请幼儿每人拿一种图形雪花片，大小各一片

4、，听教师的口令举雪花片，如举大的圆形雪花片，举小的正方形雪花片等等。第4页共5页3、玩“拣皮球”游戏①幼儿围在皮球周围念儿歌。“小小皮球真调皮，一眨眼儿跑掉了。”念完儿歌后，教师把大小皮球向四周滚出去，幼儿分散捡皮球，捡到皮球后说，“我捡到一个大（或小）皮球。”②出示大小筐各一只，请幼儿先想一想自己的皮球应放在哪个筐里，然后把自己的皮球放到筐里。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页