小班上学期健康教案《乌龟爬爬爬》

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时间:2019-09-02

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1、幼儿教育:________小班上学期健康教案《乌龟爬爬爬》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页小班上学期健康教案《乌龟爬爬爬》这是一个预设性活动设计背景:新课程中的运动有四个强调:1、强调孩子对运动课程的兴趣。2、要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。3、强调充分利用自然因素。4、强调个性心理品质的培养。在主题活动进行过程中,我班的陆宇馨小朋友和盛伊帆小朋友带来了乌龟,自然而然的乌龟成为了他们关心的话题。而在幼儿玩大型

2、玩具时常常发现很多幼儿不会很规矩地从上往下滑,却喜欢从下往上爬,这种爬的方法对幼儿肢体的协调性发展的要求更高,对孩子也形成了一种新的挑战,而且现在很多家长怕孩子弄的很脏,不允许孩子爬,其实爬可以让孩子的大脑得到更好的发展;再加上前几天天气骤冷,孩子都不想运动,所以我就将计就计,抓住孩子最近的兴趣,充分利用我们现有的物质环境,设计了这个活动,增强幼儿的身体素质和运动的能力。活动名称:运动《乌龟爬爬》活动目标:1、运用幼儿园已有的大型运动器械,让幼儿探索爬的不同方法,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。2、通过活动,激发幼儿参加运动的兴趣。活动准备:大型

3、玩具场地,小兔、乌龟大头贴若干,奖牌20块活动重难点:探索爬的不同方法。活动流程:热身运动?小乌龟爬行?龟兔赛跑?放松运动第3页共6页活动过程:一、热身运动,激发兴趣。师:“我是乌龟妈妈,来,小乌龟,跟我一起去做早操。”二、探索不同的爬行的方法。1、幼儿自由探索爬的不同方法。师:“前面有个城堡,想不想去玩?那好,小乌龟爬的本领最大了,今天我们就在城堡里爬一爬,看,哪个小乌龟爬得方法又多又好。”2、集体练习个别幼儿示范,全体练习。3、教师小结幼儿练习情况。4、再次练习。那现在你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢?三、游戏“龟兔赛跑”1、两

4、人一组进行龟兔赛跑。2、统计比赛成绩。四、放松运动登上领奖台,分发奖牌(金币巧克力)。第3页共6页小班上学期健康教案《养成良好的午睡习惯》【活动目标】1、引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡;第5页共6页2、使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床;3、以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。【活动准备】1、用及时贴自制七色花若干;2、录音机,优美舒缓及活泼的磁带各一盘。【活动过程】1、激发兴趣:(出示七色花)师:小朋友,这是什么花?(引导幼儿认识七种颜色,说出名称”七色花”)知道是从哪来的吗?(孩子们讨论)小结:告诉小朋友一个秘密,这

5、是小仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花,(教案出自:屈老师教案网)因为呀,甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。2、提出午睡要求:(1)小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里;(2)躺好后,自己盖好小被子,把胳膊放在被子外面,千万别蒙着头睡。也不能趴着睡;只要小朋友不讲话,不玩别的东西,闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。3、播放《摇篮曲》声音由大到小直至消失,教师指导幼儿入睡。师:老师发现有的小朋友睁着眼睛。那样,小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后,(教案出自:屈老师教案网)小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下。4

6、、教师扮做”小仙女”将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。5、播放欢快音乐,声音由小到大,幼儿陆陆续续起床。第5页共6页6、寻找七色花:师:小朋友找找看,小仙女送给你七色花了吗?(孩子们在枕头下找到了美丽的七色花,互相观看,欢呼,高兴极了)活动总结:小班的孩子午睡习惯基本没有形成,教师及时捕捉到了这一教育契机。本次活动中,教师针对小班孩子比较天真幼稚的特点,设计了”小仙女送花”来引导孩子主动午睡。入睡前后不同音乐的运用,起到了穿针引线的作用,衔接自然,恰倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来,区分不同音乐的情绪,培养了初步欣赏音乐的能力。第5页共6页幼儿教

7、育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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