小班“老爸最棒”亲子游戏运动会项目

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1、幼儿教育：________小班“老爸最棒”亲子游戏运动会项目教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班“老爸最棒”亲子游戏运动会项目各位家长：下周六我园将开展全园性的“我老爸最棒”亲子假日活动，地点基本安排在人民路上的体育馆，形式：全家参加，妈妈当拉拉队，老爸和宝贝参加比赛！大家自愿报名！选两个游戏项目。项目内容请仔细看一看哦！（大家想参加的，请下周来班内报名！）小班“老爸最棒”亲子游戏运动会项目（1）游戏名称：爸爸怀

2、抱有多大材料准备：皮球若干个。玩法：幼儿从框里拿球给爸爸，爸爸用双手抱住，在规定时间内，看哪个爸爸抱的球最多且不掉。（2）游戏名称：老爸快接招（投沙包）活动准备：沙包若干、小塑料框活动玩法：幼儿站在固定位置，爸爸手拿塑料筐站在宝宝对面(可几组同时进行)。幼儿仍沙包投进塑料筐，爸爸可移动接沙包。最后比一比框里谁的沙包最多就获胜。（3）游戏名称：快乐向前滚材料准备：大龙球6个玩法：宝宝在起点扶着球准备，听到开始口令后用双手推球前进，到达中点，把球交给等待着的爸爸，接着两人一起推球到达终点。谁家先到谁家赢。规则：爸爸双手不可以离开球，要手掌碰球推行

3、，否则不记成绩。游戏名称：搭房子材料准备：泡末拼板若干第3页共6页玩法：家长坐在场地的一头，场地的对面散放着许多的泡末拼板。游戏开始，家长指示孩子跑到场地对面拿一块泡末拼板给自己后，再指示孩子分别去对面拿第二块、第三块，家长拿到泡末拼板后进行家的拼搭，将三块拼搭成一个家，先完成的家庭为优胜家庭。规则1.每次4到5个家庭为一组进行比赛活动。2.幼儿一共来回跑3次，每次手中只能拿一块泡末地毯。3.搭建的家不能松散。4.第一名得到3个苹果、第二名得到2个苹果、第三名以后得到1个苹果第3页共6页小班《认识鞋的反正》活动目的：1、学会自己穿鞋，分清鞋的

4、正反。2、培养幼儿的观察能力、辨别力，提高幼儿的自理能力。3、教育幼儿自己能做的事情自己做。活动准备：1、纸制鞋样每人一双，贴绒板2、“找朋友”的音乐磁带一盘。3、木偶袈。活动过程：第5页共6页一、导入活动1、猜谜语：“我有两个好朋友，天天跟我地上走，风里来，雨里去，亲亲热热不分手。”（鞋）2、木偶剧《鞋娃娃》出示一双放反的鞋样。（哭声）教师问：“鞋娃娃，你为什么哭呀？”鞋娃娃：“我被小朋友穿反了，我可难受了。”教师：“谁来帮助鞋娃娃？”教师请一个幼儿把鞋正过来。鞋娃娃：“谢谢小朋友，你们真是爱帮助人的好孩子。再见。”（小朋友：再见）@@我是

5、分割线@@二、引导幼儿进一步辨别鞋的正反。出示两双鞋样（一正一反）。教师：“哪双鞋是正确的？”引导幼儿仔细观察并说出两双鞋的不同之处。教师总结：穿对的鞋子就像两个好朋友头碰头，中间有个小窝窝，就像两个好朋友张着嘴笑。三、通过做游戏，反复操作，分清鞋的正反，并学会穿对鞋。1、“送鞋娃娃回家”游戏方法：将小鞋样（幼儿每人一双）摆在教室四周。教师：“天黑了，鞋娃娃找不到回家的路了，请小朋友送鞋娃娃回家。”要求：幼儿每人拿一双鞋样贴到贴绒板上。第5页共6页2、“捉迷藏”游戏方法：幼儿闭上双眼，教师将几双鞋样（单个或成双）藏在四周，请幼儿找出并给鞋子配

6、对。要求：配对的鞋子按正确的方法摆放。3、“找朋友”游戏方法：教师和幼儿将鞋子脱下放在椅子下面，一起听音乐做找朋友的游戏。音乐结束，幼儿快速找自己的鞋子穿好。要求：鞋子要穿对，教师检查。四、教育幼儿自己会做的事情自己做。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页