专题中考光、热学实验

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1、专题光、热学实验一、探究平面镜成像特点1、下图是某小组探究平而镜成像特点的实验装置。(1)为了便于观察，该实验最好在(填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。(2)为了保证实验效果，他们应选择(填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验。(3)用玻璃板代替平而镜、使用相同的两支蜡烛，目的是为了和o(4)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？(5)点燃蜡烛后，某同学发现镜屮出现了A蜡烛两个不重合的像，这是由于光在造成的。(6)实验中，在玻璃后放一只与A完全相同的未点燃的蜡烛，这样做的目的是用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离，目的是.(7)做完一次实验

2、后，小红让蜡烛靠近平面镜重做实验，此时像的位置平面镜(填“远离”或“靠近”)，像的大小(填“变大”、“变小”或“不变”)。(8)使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？o理由是:2、小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”，于是她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？⑴为了验证猜想，她选用：、(填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只的蜡烛及刻度尺来完成实验。(2)实验中她把蜡烛分别放在镜前的位置，发现像与镜后的蜡烛总是的。(3)她得出的正确结论是：物体在平面镜屮

3、所成像的大小与物体到平面镜的距离二、探究凸透镜成像规律1、小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知道回答下列问题。—111111111111II111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111°2030<)5060708090100（1）在探究“凸透镜成像规律”时，提岀的探究问题应该是A.凸透镜对光是否有会聚作用B.凸透镜对光是否有发散作用C.像的虚实、大小、正

4、倒跟物距有什么关系D.凸透镜是否能成像（2）实验前首先调节蜡烛的焰心、、光屏的中心大致在,其目的是使像成在.（3）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：0（4）把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近（或从较近的位置逐渐远离），通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随烛焰位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律。（5）改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、的

5、实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）（6）在实验（5）基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰能在光屏上成清晰（选填“放大”、“等大”或“缩小”）、（选填“倒立”或“正立”）实像，理由是光在折射时o（7）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像.（8）改变蜡烛的位置，使其位于45cm刻度线处，小丽从透镜的右侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像。利用这种成像规律可制成镜。（9）若耍在透镜固定的情况下，得到再大一些的清晰实像，除将点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向右移动外，还应将光屏向移动（选填“左”或“右”）。

6、（10）由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，要使像继续成在光屏中央，可将凸透镜适当向（填“上”或“下”）调节。v/cm2、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验小，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是：A.该凸透镜的焦距是20cmA.当u=15cm吋，在光屏上能得到一个缩小的像B.当u=25cm时成放人的像，投影仪就是根据这一原理制成的C.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小三.“观察物质的熔化”实验时间/min012345678910温度/°c404244464848484849505

7、11、小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如卞表：（1）海波的熔点是°C,海波在熔化过程中处于（填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）（2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。（3）细心的小英发现：在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说岀这种现象可以说明什么？2.如图所示的是某种物质熔化时温度随时间变化的四、观察