大班语言教案《闲不住的小鱼》

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1、幼儿教育：________大班语言教案《闲不住的小鱼》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班语言教案《闲不住的小鱼》【活动目标】1.理解故事内容，体会和感受小迪迪调皮好动和闲不住的个性以及敢于冒险的精神。2.能大胆用连贯、完整的语言表达想法。【活动准备】小鱼的图片，幼儿用书第2~5页《闲不住的小鱼》，教学挂图。【指导要点】1.活动重难点：理解故事内容，感受作品的生动有趣，及小鱼迪迪调皮好动和闲不住的个性，并能用连贯、完整的语言表达想法。2.指导要点：引导幼儿通过计细

2、倾听故事，认真观察图片，理解故事主题和内容。【活动过程】1.出示图片，导入教学。导语：这是谁？对，这是一只小鱼。它的名字叫做迪迪。迪迪，是一条闲不住的小鱼，为什么说它闲不住呢？听了故事你就知道了，故事的名称就叫《闲不住的小鱼》。2.教师完整讲述一遍故事，幼儿欣赏，初步理解故事内容。3.结合教学挂图，分段欣赏故事，引导幼儿理解故事内容。4.教师讲述后半段的故事5.幼儿再次完整欣赏故事。6.谈话，理解故事主题，迁移讲述经验。评价要素：第3页共6页1.能否理解故事内容，感受小鱼迪迪调皮好动和闲不住的个性以及作品生动有趣的风格。2.能否大胆用连贯、完整的语言表达想法。活动建议组织幼儿进行故事表演。第3

3、页共6页大班语言教案及反思《月亮船》大班语言教案及反思《月亮船》活动目标：1、知道故事的主要情节，了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的广场。2、学习讲述故事，发展幼儿语言表达能力。3、培养幼儿热爱祖国的情感。活动准备：1、教学挂图。2、有关喜马拉雅山、万里长城、天安门广场的图片。3、故事磁带《月亮船》、音乐磁带《划船》。活动过程：一、组织教学：小朋友，今天有这么多老师和我们一起上课，你们高兴吗?(高兴)现在请听儿歌，看儿歌里小小的船是指什么船。二、儿歌导入：第5页共6页弯弯的月儿小小的船，小小的船两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。好，小朋友说儿歌中小小的船是指什么船呢？

4、（月亮船）对，是月亮船，今天老师就带来一个关于月亮船的故事，你们想听吗？（想听）三、分段播放故事录音。四、教师设问题，请幼儿回答：1、故事的名字叫什么？（月亮船）2、是谁帮助小蚂蚁找到家乡的？（仙女）3、小蚂蚁的家乡在哪里？（中国）那儿有最高的山是什么山？（喜马拉雅山）那儿有最长的墙是什么墙？（万里长城）那儿有最大的广场是什么广场？（天安门广场）五、出示教学挂图，请幼儿和老师一起讲述故事。1、教师提问：小蚂蚁的家乡是中国，那你们的家乡在哪里？（中国）你还知道我们中国有哪些美丽风景？（长江三峡、日月潭等）2、请幼儿再说出我国在世界上最高的山、最长的墙、最大的广场的名字，教师出示相应的图片，以加深

5、幼儿的印象。六、教师小结：我们的国家地域广阔，山河秀丽，有很多著名的建筑、风景名胜，我们要从小热爱自己的祖国，为做一个中国人而感到自豪。七、播放划船的音乐，现在就让我们坐上“月亮船”到我们美丽的家乡去游玩吧！活动后反思：第5页共6页本活动我首先利用儿歌导入了新课，从而引导幼儿说出儿歌中的小小的船是指月亮船。故事的欣赏，让幼儿知道了我国有世界上最高的山、最长的墙、最大的广场。整个活动的开展始终围绕活动目标来教学，通过层层的设问，激发了幼儿的学习兴趣，开发了幼儿的思维，为幼儿创设了轻松愉快的学习氛围，使幼儿在各方面的能力都得到了提高，同时又培养幼儿更加热爱祖国的情感。第5页共6页幼儿教育资料本文至

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