小班社会优秀教案《跟着妈妈去商场》

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1、幼儿教育：________小班社会优秀教案《跟着妈妈去商场》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班社会优秀教案《跟着妈妈去商场》【活动目标】1、知道乘电动扶梯的正确方法，了解不正确乘坐的潜在危险。2、愿意在集体面前大胆地发表自己的见解。【活动准备】1、幼儿用书《跟着妈妈去商场》。2、图片：电动扶梯。【活动过程】一、谈话导入活动，引导幼儿回忆已有经验。1、师：爸爸妈妈有没有带小朋友去逛过商场?如果小朋友要买玩具，玩具在4楼，你们要怎么上去呢?2、根据幼儿回答，出示电动

2、扶梯图片。师：我们可以乘电梯上去!二、看幼儿用书，老师讲述情境。师：星期天到了，小女孩丫丫要和妈妈一起去逛商场。(.教案.出自：屈老师.教案网.)商场里的电动扶梯引起了丫丫的好奇心。她会这么做呢?又会发生什么事情呢?让我们一起看一看。三、引导幼儿观察幼儿用书画面，并讨论：电动扶梯上的安全问题。1、看图一：师：丫丫在做什么?这样做对吗?为什么?小结：丫丫在上行的电动扶梯上往下走，由于丫丫看不到身后的电动扶梯，很容易出危险。2、看图二：第3页共5页师：丫丫在电动扶梯上跑来跑去，会发生什么事情?她应该怎么做?小结：在移动的电梯上跑很容易摔倒，应该稳稳地站在电梯的台阶上，有扶手的话要紧紧地抓住扶手，由

3、电梯自动传送上下楼。3、看图三：师：丫丫坐在电梯上吃苹果对不对?如果不下来的话会怎么样?小结：坐在电梯上会妨碍他人的通行，坐在电梯上也不安全。四、结合幼儿用书画面上的图四，进行小结。师：你们觉得这幅图中的丫丫做得对不对?她是怎么做的?小结：丫丫拉着妈妈的手，站在电动扶梯上，这样乘电梯，既安全又文明。五、经验延伸师：小朋友，现在你们知道要怎么来乘电梯了吗?请你们以后乘电梯的时候要注意，紧紧地拉住家长的手，安全的乘到楼上和楼下，做个文明的小朋友。第3页共5页小班社会优秀教案详案《美妙的水声》【活动设计】声音常常能吸引幼儿的注意。水声富于变化，小溪流水、雨水滴嗒、大雨滂沱都能给幼儿留下深刻的印象。本

4、活动旨在通过让幼儿感受不同的水声引起幼儿对周围世界的关注，初步了解事物也是多样的。【活动目标】第4页共5页1、感知不同的水声。2、能敏感地关注周围事物的变化。【活动准备】1、录音磁带“美妙的水声”。2、水桶、盆、杯子、雨伞、雨衣。【活动建议】1、听“美妙的水声”，辨别是什么声音，有什么感觉?2、下雨天聆听窗外的雨声，(教.案出自：屈老师.教案网.)辨别雨落在树叶、房顶、地面上的声音。3、打伞或穿雨衣，亲身感受。4、在走廊上放置水桶、盆、杯子、木制品及充气玩具等，辨别、感知雨落在不同物体上的声音。5、小朋友喝水时，倾听和感知喝水与咽水的声音，说说玩水时，水还可发生什么声音?【延伸提示】1、在玻璃

5、瓶里装入不同量的水，用小木棒敲击出高、低不一的声音。2、寻找生活中有趣的声音。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页