初中语文教学资料：《如何“扮靓”眼中景》微课教学设计

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1、《如何“扮靓”眼中景》微课教学设计-一从《春》一文探究景物描写的方法教学目标归纳并掌握《春》一文中“春花图”的景物描写技法，学会对景物进行描写。教学环节I一、导入：大自然美丽的风景时时刻刻吸引着我们的目光，也常常牵动着我们的情思。那么我们怎样用文字将生活之景很好地展现在文章中呢？今天我们就朱自清的《春》一文中作者描写“春花”的那一段来探究、归纳、学习景物描写的方法。二、阅读文段，思考问题①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。④花下成千成百的蜜蜂

2、嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。⑤野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。问题设计：作者在写作的过程中抓住花的哪些特点来写？按照什么顺序描写春花的？怎样多角度来描写春花的？运用了哪些修辞手法使景物形象生动的？这一步的目的在于让学生针对性地学习探究课文，为下面的分析做铺垫三、分析文段，探究技法1.文段第①⑤句——花之繁多；第②句——花色之艳；第③句——花之香甜。由此我们看出，描写景物一定要突出景物的特点，这就需要我们仔细观察。2.文段第①②③树上的繁花似锦；第④句——树中昆虫的喧闹；第⑤句树下遍地的野花。由此看来，作

3、者是按照从上到下（或从高到底）的顺序进行描写的，这样就使得文章条理清楚，秩序井然。3.文段第①②⑤句视觉，写花的品种多，颜色艳的特点；第③句嗅觉，写花的味甜美的特点；第④句听觉，写花下蜂飞蝶舞；（调动多种感官写景物的颜色、形状、声音、味道等）第③句作者由眼前带着甜味儿的花，联想起未来挂满枝条的果，将实的景物和作者想象中的情景联系起来写J虚实结合）作者在写花香甜的的时候，除了一句“花里带着甜味儿”直接写花的香甜外，第④句也是写花香甜，这是作者通过写树中昆虫的喧闹，来侧面烘托花的香甜。（正面与侧面描写相结合,也就是直接与间接描写相结合）。写景时，既描写了静态

4、的花，又写了动态的蜜蜂。（动静结合）这样，作者通过多角度的刻画与描写，摆在我们面前的“春花图”就显得春意盎然。4、文段不仅景物美，语言更美，读来朗朗上口。第①句——拟人的修辞方法，写出了春花竞相开放的情景；第②句——比喻、排比的修辞方法写出了春花争艳，万紫千红的景象。第⑤句——比喻、拟人的修辞方法，写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩。综合运用多种修辞手法的，不仅凸显了景物的美，而且使文章的语言生动形象。小结：这段文字描写了春天里百花竞放的景象。作者抓住春花多、艳、甜的特点，采用从上到下的顺序，运用了拟人、比喻、排比的修辞手法来突出花的特点。通过动静、

5、虚实、高低、正侧面相结合等多个角度，为我们勾勒出一幅五彩缤纷、立体感极强的优美的“春花图”画面。这一步的目的在于让学生弄明白作者是如何把景物写得如此生动形象，理解景物描写的技法。四、总结提升，归纳技巧写景技巧一：细致观察，抓住事物特征写景技巧二：仔细思考，按照一定顺序写景技巧三：合理想象，进行多角度描绘写景技巧四：精雕细刻，善用各种修辞手法所以，我们在写景时，要使文章内容更加丰满，更具感染力，除了要善于观察，做生活的有心人之外，还需一定的方法与技巧。这一步的目的在于引导学生发现、提炼、总结，培养他们一种积极的思维方式，能够自主发现本段文字里景物描写的技巧

6、。作业设计要求：①认真观察画面，以“的小河”为题，发挥联想和想象,写一个小片段（300字左右）②运用本节课学到的描写景物的方法A、抓住景物的特征B、按照“河中…河面…•河岸”的写作顺序C、利用几种修辞方法，使语言形象生动些附：名家经典1＞不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑植；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见娱蚣；还有斑螫，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟

7、雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑權要好得远。鲁迅《从百草园到三味书屋》2、最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风

8、儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上