八年级生物上册6182《绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡》同步练习（新版）苏科版

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1、第2节绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡1•下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现彖发生在夜间（）2.如右图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下,二氧化碳的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是（）A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止3.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示

2、测定结果的是（）6121824t/h06121824r/h«栓0。6121824t/hABCD4.当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润.这主要是由于（）A.植物的光合作用和呼吸作用B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和蒸腾作用D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光5.下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是（）A.释放能量供生命活动的需要B.利用光提供的能量C.把光能转变成化学能D.合成淀粉等有机物6.冬天，我州的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养.液进行无土栽培。请回答下列有关问题：(1)菜农常

3、常对温室内土壤栽培的蔬菜施用猪粪等有机肥，不仅培育了绿色蔬菜，而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加。温室内除了绿色蔬菜呼吸作用产生二氧化碳外，二氧化碳浓度增加的另一主要原因是O(2)无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的0(3)某温室从16点开始，持续密封48小时，测得温室内二氧化碳体积分数的变化情况如图6所示。试分析：一氧化碳体积分数①线b〜c大幅度下降的原因是②曲线C〜d上升的原因是C(4)冬季种植反季节蔬菜时往往用塑料人棚，夏季农民人面积种植烟叶、魔芋时米用澈料薄膜进行地膜覆盖。前者使用塑料

4、薄膜的主要FI的是保温，后者使用塑料薄膜的主要目的是O4.(18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程屮，做了如下实验：实验装置、材料、操作方法如下图。一秋厲一甲乙实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。分析上述实验，回答下列问题：(1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是(1)实验结果说明了o(2)实验结朿时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠來自于。(3)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是,该实验结果说明o4.下图，表示芥菜叶的光合作用，请据图回答问

5、题：(1)芥菜叶进行光合作用需要的条件是［③］，场所是［④］o(2)绿色植物通过光合作用吸收①和释放⑤，起到维持大气中的和平衡的作用。5.请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳一氧平衡的知识回答：•A+水+能量(1)a>b表示植物的生理活动：d是:,b是。(2)A、B表示两种物质：A是,E是o(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了,而且提供了呼吸作用需要的，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的平衡。(4)b作用的意义是释放,为植物的生命活动提供o6.下图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用，A、B装置间用玻璃管连接。请据图

6、冋答：玻璃管水光源玻璃罩AB（1）向A装置中加适量的水，一段吋间后，B装置中幼苗的光合作用将（填“加强”或“减弱”），其原因是o（2）B装置屮幼苗进行光合作用的同时，也在进行呼吸作用，要验证幼苗是否进行呼吸作用，可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，同时对B装置进行处理。4.红旗中学2014级生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：探究I：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70°C左右热水的烧杯屮，立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数FI多少可以判断气孔数目

7、多少）。（1）如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目o（2）如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目o探究II：小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：（1）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）。该实验说明光合作用产生了O（2）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组。该対照组有一处明••显错误，请你改正：应去掉图乙中的・为51W5多一攻刚答案:I.D2.C3.C4.C5.A6.(1)有机肥被土壤中的微生物分解，产生无机

8、盐和二氧化碳(2)种类、比例(或数量、浓度)(3)①植物进行光合作用消耗了大量的二氧化碳②植物的呼吸作用产生