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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________大班科学教案:年轮的秘密教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班科学教案:年轮的秘密【活动目标】1、对树桩上的年轮感兴趣,简单了解年轮与树木生长的关系。2、喜欢发现问题,并能和同伴通过探讨交流寻找问题的答案。【活动准备】1、有年轮的大树桩图片。2、彩笔、毛线、纸张:(画有树桩图案)。【活动过程】1、谈话形式导入。师:在上课之前,你们来帮老师一个忙。有一棵小树和老师是好朋友,它在森林里长
2、了8年,有一天它被伐木工人砍掉了,做了家具,但它的根还在,小朋友帮我找一找好吗?2、组织幼儿让幼儿讨论。3、教师解释:树桩上的圈圈就代表大树的年龄,这些圈圈就叫做年轮,他每长一年就多一个圈,代表一岁,圈圈越多就证明这棵树越老。4、引导幼儿探讨树的年龄,简单了解年轮的含义。5、请幼儿观看课件,了解世界上最古老的树,拓展幼儿的知识经验。6、操作游戏。第2页共5页大班科学教案:弹力运动会第4页共5页活动目标 1、通过观察与实验,使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象。 2、培养幼儿观察的敏锐性。活动准备 皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、
3、弹性球、动物标靶、自制弹弓(每人一个)、纸制子弹等。活动过程 一、拍一拍,捏一捏,感知不同物体的弹性。 1、幼儿自主选择一个皮球跟着音乐拍球,其中有些皮球是没有气的。 2、诱导幼儿按一按、捏一捏有气和没有气的皮球,共同找出原因,知道皮球打了气会弹得高,原来空气也有弹性。二、找一找生活中有弹性的物品。 1、在一大堆物品中找出有弹性的物品。 (如拉一拉弹簧、橡筋、捏一捏气球、海绵等)。 2、在日常生活中还有哪些物品是有弹性的。 如弹簧床、海棉枕头、沙发、床垫、吹气救生圈等。三、玩一玩 1、橡筋的一端系在中指上,另一端系一只小
4、球,并用同一只手拿着球向下投,用手掌收回小球。 2、橡筋一端系着中指,然后一只手拿着球向前投,随后收回,重复投掷,可投向目标处。 3、固定橡筋一端,另一端手拉着小球,拉到一定的距离时放手,让球反弹回去,超过固定物的高度。 第4页共5页4、将长橡筋的一端固定在乒乓球拍柄上,然后用球拍向上拍打小球,让小球弹上去又拉回来,反复拍打。四、游戏 1、看谁射中靶。 用力投掷玩一玩中的小球,使橡皮筋拉长,让小球能打中相隔一定距离的动物标靶。 2、看谁弹得远。 (1)一手握小弹弓的把柄,另一手用纸制子弹拉紧橡筋,然后放手,让子弹弹出去。
5、 拉得越紧,子弹弹得越远。 在地上按一定距离画三条线,超过最远一条线得3分,超过第二条线得2分,超过第一条线得1分。 (2)注意事项 小弹弓不要对着别人。 可分别采用集体活动、分组活动和自由活动的形式。五、拓展思路 弹簧纸偶:先把一张大的长方形纸卷成筒状,然后在上面画上眼睛、嘴巴、耳朵及尾巴等。 用另一张小纸条来回折叠,折成弹簧状,要求折得整齐。然后把纸筒粘在弹簧状纸条上,用手轻轻一按,它一会儿变矮,一会儿变高。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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