初中光学复习一

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1、光学复习一【知识回顾】：1.我们能看见物体是因为物体进入了我们的;我们能看见不发光的物体是因为物体的光进入了我们的O2.光能够在物体表面上发生反射；对应于一条入射光有条反射光，对应于一个反射角有入射光。3.反射定律：三线两角的关系是，三线；两线；两角oNI4.光的反射类型分为反射和反射；在反射现象中，光路具有性。区别：漫反射从整体来看仿佛不遵守光的反射定律，但其实它的每一条光线都遵循反射定律。由于反射面的凹凸不平，每一条光线的反射面都不一定在一个平面内，所以造成了在漫反射中，反射光向各个四面八方反射。人们在任意方向都可以看见

2、反射光。甲境面反射乙漫反射小孔成像（虚像是左右颠倒的，实像是都颠倒的）5.平面镜成像的原理是：光的o在平面镜成像中，镜面背后形成的是一个、、的像。（反射光线的反向延长线都将相交于点；平面镜形成的像和物体之间是颠倒的关系。）探究平面傥成像的装置平面镜中的像是虚像6.在探究平面镜成像的实验中，为什么要用透明玻璃代替平面镜？为什么要让玻璃垂宜于纸面？为什么要用完全相同的物体（蜡烛）做该实验？1.虚像和实像的区别:8•凸面镜能够使光,形成的的像，应用在等方面;（凸面镜形成的是正立、缩小的虚像，如图4.3-6人们往往利用来扩大视野）凹

3、面镜能够使光，形成的的像，应用在等方面。图4.3-6凸面悅町以扩大视鼾W4.3-8利用太阳处饶水9.当光从一种介质传播到另一种介质中时，往往会在介质的上发生现象我们称为折射现象。在不同介质中传播中，当光于介质时，光的传播路径不会发生改变。10.当光在空气和其它介质中发生折射现象时，大角总在中。在不同的介质屮发生折射时，大角总在传播速度较的介质屮。【逐一过关】:例光的反射光路图：（熟悉并掌握光路图是我们解决光学问题的主要有效手段）光斑向D点的左侧移动光斑向D点的右侧移动光斑向D点的右侧移动光斑向D点的左侧移动①②例2-1：关于

4、光的反射，下列说法错误的是（）A.当入射光线与反射面的夹角为20。时，反射角也是20。B.入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C.入射角增大5。时，反射光线与入射光线的夹角增大10。D.镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律例2-2：一条光线射到平面镜上，如果入射光的方向保持不变，转动平面镜的镜面，使入射角增大10。，则反射光线跟入射光线恰成直角，镜面转动前的入射角是（）A.10。B・35°C・45°D・55°对点一束光线斜射到两种介质的分界面上，它与界面成40。角，则入射角、和反射角分别是（）A.40°50°

5、B.40°40°C..50°40°D.50°50°对点2：把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法.如图是一种显示微小形变的装置.A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放重物时，激光束反射在屏上的光斑为点D,当把重物M放在台面P上时，台面将发生微小形变，以下说法正确的是（）A平面镜B上的入射角变小,B平面镜B上的入射角变小,C平面镜B上的入射角变大,D平面镜B上的入射角变人,对点3：如右上图所示是“探究光的反射规律"的实验装置，一可沿ON折叠的口色硬纸板垂直放置在平面镜上,使光线AO紧贴硬纸板射向镜面O点，为了研究

6、反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（）A.绕ON前后转动板EB.绕ON前后转动板FC.改变光线AO与ON之间的夹角D.改变光线OB与ON之间的夹角例3：在如图所示的光现象屮，由于光的反射形成的是（）A.日食B.山的倒影C.小孔成像D.筷子弯折筷子弯折例4：如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛.下列说法中错误的是（）A.实验既可选择玻璃板，也可选择平面镜B.实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置C.选择完全相同的b、c两支蜡烛是为了验证像与物是否等大D.利用该实骑可以骑证平面镜成像

7、中的像距和物距是否相等例5：小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜（选填“一定"、“不一定“或“一定不'，）能看见小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是（选填“虚"或“实T像。（该现象依据的原理是：）例6:一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面4m时，该“倒影"距小鸟m,小鸟在湖面的“倒影,，是（填“实”或“虚”）像，它是由于光的形成的。例7：小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板放在水平台上，再取两,点燃玻璃板前的蜡姓A,进行观察,如图所示。在此实验中:（1）小丽选择两段完全相同的蜡烛

8、的目的是便于比较.,此时应用了（填“控制变量法以转换法”或“替代法分（2）小丽在A侧观察到A的像是光的现象，看到蜡烛B是光的—现象；（3）为了使像看起来更清晰，小丽最好在—（填“较亮”或“较暗J的环境中进行；（4）在确定蜡烛的像的位置时，眼睛应在_（填或“BJ侧观察；小丽同学无论怎样移动蜡