幼儿园大班体育活动教案《小蚱蜢学跳高》

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1、幼儿教育：________幼儿园大班体育活动教案《小蚱蜢学跳高》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班体育活动教案《小蚱蜢学跳高》活动目标：1、能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。2、会正确做出落地动作，提高自我保护意识和能力。3、体验模仿小蚱蜢做动作的乐趣。活动准备：1、户外场地上布置好三种不同高度的皮筋分别为20cm、30cm、40cm。2、录音机、音乐磁带《大家一起来》、《小白船》。活

2、动过程：开始部分：1、组织幼儿到活动场地，放音乐《大家一起来》,做热身运动。2、幼儿排成一路纵队，利用场地上的障碍物练习走、跑、跳等动作。基本部分：1、教师出示小蚱蜢头饰，分发给幼儿，提高幼儿学习的兴趣。2、教师引导幼儿学说儿歌《小蚱蜢学跳高》，”小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草，(教案出自：屈老师.教案网)腿一伸，脚一翘。哪个有我跳的高。”3、教师引导幼儿学习正确的”双脚向上跳的动作”，并讲解动作要领：双脚并拢，小腿一弯用力蹬地向上跳起，双脚轻轻落地。请幼儿按动作要领分散练习，教师观察幼儿的动作，指导幼儿练习”轻轻落地”

3、的动作。4、幼儿尝试跳不同高度的皮筋，反复练习。(教师注意提醒幼儿安全)5、游戏：《小蚱蜢学跳高》第3页共6页教师讲解玩法及规则：小蚱蜢分成两组(男孩组与女孩组)，听到信号后跳过三种不同高度的皮筋，然后跑回来，拍后面小朋友的手，看哪组先完成，跳过皮筋的时候，双脚尽量不要触及皮筋。6、在欢快的音乐背景下，幼儿游戏2-3次，教师看幼儿的身体状况和情绪随时调整活动量，注意幼儿的安全。结束部分：播放《小白船》音乐，引导幼儿坐在草地上，一起随音乐做腿部放松动作。第3页共6页幼儿园大班体育活动教案《我是勇敢救生员》活动目标：1、学习

4、助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试用不同的方法跃过障碍物。2、练习立定跳远和助跑跨跳，发展腿部肌肉的力量及动作的协调性，能够根据教师口令迅速做出相应反应。3、在游戏情境中养成坚强、勇敢、不怕困难的品质，体会胜利救援带来的成就感。活动准备：教师准备：粉笔在地上画一条宽度适中的河流，高低不同的纸箱3个，小动物若干幼儿准备：运动鞋，宽松的衣服第5页共6页活动过程：开始部分1.报数列队幼儿报数：从排头开始1、2报数，要求声音洪亮、短促。(教案.出自：屈.老师.教案网)1、2报数后，数2的幼儿向后退一步，迅速变成两队。2.队列练

5、习左右分队，由两列变四列要求：两队各自报数，数2的幼儿向后退一步，变成4对，幼儿听口令，有节奏的进行，挺胸抬头摆起臂，眼看前方队列整齐;基本部分一、新授助跑跨跳1.导入：教师：今天我们每个人都是小小救生员，作为一个救生员我们得学习一些新本领，跨过宽宽的小河，现在请小朋友们自己自由跨越，看谁能迅速又安全的跨过小河。2.讲解动作要领，练习第二次教师清楚动作正确的幼儿，让其分享跨越的要领，并给予表扬。教师示范正确的助跑跨跳动作，并结合讲解，让没有成功的幼儿反思自己的错误让幼儿再次进行练习，教师及时给予改正3.跨跳展示，互相激励

6、让能力强的幼儿展示跨跳，鼓励能力弱的幼儿，敢于尝试，战胜自己。二、情景练习，锻炼幼儿跨跳能力第5页共6页1.导入教师：各小队集合!(幼儿听口令迅速集合)刚刚老师接到一个紧急通知，一群小动物被困在河的那边，现在要求我们小朋友越过大山(3个不同高度的纸盒)，跨过河流，去营救小动物们，时间不等人，我们一定要迅速，确保小动物的安全，同时，我们要保证自己的安全，懂了吗?(懂了!)2.列队，救援，教师讲清活动规则教师：4小队同时进行，每次每对出行一人，当前一位小朋友救回一位小动物时，下一名小朋友再出对救援，直到将动物全数救回。3.游

7、戏进行，教师在一旁观看，防止幼儿受伤。游戏结束，给予完成任务的队伍奖励(贴画)，同时给予失败队伍鼓励，和小朋友一起为他们加油，知道他们完成任务。三、让幼儿探究不同的方法跃过障碍物教师：面对矮的纸箱，我们除了跨跳，还有什么方法跃过?(立定跳)结束部分教师：今天的任务圆满成功，这次任务，小朋友们凭借自己的智慧和勇气救回了所有的小动物，我们为自己鼓鼓掌。教师：现在我们来安慰一下受惊的小动物，抱抱小动物，摸摸它的头，告诉它：不怕不怕，有我在!教师：让我们一起送小动物回家活动延伸：回去告诉爸爸妈妈今天自己勇敢的表现。第5页共6页幼

8、儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页