幼儿园大班音乐公开课教案《木瓜恰恰恰》

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1、幼儿教育：________幼儿园大班音乐公开课教案《木瓜恰恰恰》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班音乐公开课教案《木瓜恰恰恰》活动目标：1、在师生合作中体验打击乐活动的快乐；2、幼儿进一步学习保持自己的声部，并与其它声部协调一致；3、学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》，并能达到简单的分声部演奏。活动准备：1、物质准备：多媒体课件，磁带，打击乐器。2、经验准备：

2、幼儿已经了解有关印尼的风俗民情以及生活习惯。活动重点：学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》。活动难点：能进行简单的分声部演奏，在保持自己声部的同时，与其它声部协调一致。活动过程：1、入场：《加沃特舞曲》，以节奏为主线调动幼儿参与活动的积极性。2、课件欣赏：印尼风俗民情，调动幼儿已有经验，导入新课。3、印尼舞蹈：《东方之珠》，感受印尼歌曲的风格。4、幼儿整体欣赏音乐，进一步熟悉音乐结构。5、在教师的提示下，按乐曲结构，看图谱拍节奏，并在“恰恰恰”处边拍边念。第3页共6页6、幼儿分声部练习。在教师的引导

3、下，反复练习不同声部的节奏型。7、指导幼儿根据形成的节奏方案设计出配器方案，并尝试演奏。8、组织幼儿分声部进行乐器演奏。此环节中，可以鼓励幼儿为乐队做指挥。9、活动延伸：鼓励幼儿用自己的形体语言来表现这首乐曲，在轻松欢快中结束活动。第3页共6页幼儿园大班音乐公开课教案《柳树姑娘》活动目标：1.感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。2.用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。3.了解少数民族歌曲独特风格。教学重点：感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。教学难点：用唱衬

4、词的方法学习简单的二声部唱。活动准备：l.幼儿欣赏春天景色，观察柳枝风吹的动态，导幼儿展开想象。2.教学挂图一幅。教学过程：一、开始部分1.师幼互相问好。2.谈话引出课题。第5页共6页教师：春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢?你们听一听?二、基本部分1.教师有表情地演唱歌曲，幼儿欣赏。提问：(1)歌曲是几拍的?(2)歌曲里唱了些什么?2.出示图谱，学唱歌曲(1)教师出示图谱，边演示边完整清唱。(2)学唱歌曲。教师指图演唱，让幼儿了解使用图谱的方法。(教案出自：屈老师教案网)教师：小朋友

5、，这张图谱用美丽的画把歌词给画了出来，这谱可以帮助我们记住歌词，使我们知道这首歌唱的是什么?每一句用什么样的情绪唱?幼儿跟随教师边指图谱边演唱。教师提示：①幼儿注意唱好三拍子的旋律。(强、弱、弱)②用轻快、活泼的情绪演唱：“洗洗干净，多么漂亮”……3.学唱衬词，练习二声部唱。(1)这次演唱请小朋友唱歌词，每两小节歌词的后两拍教师用“沙沙沙”衬词演唱，从第9小节开始至结束师幼合唱。下面我们来试一试。(2)幼儿分组轮唱衬词(教师参与)，练习二声部唱。4.教师可鼓励幼儿创编动作有表情地边唱边表演。三、

6、结束部分第5页共6页1.教师总结，教育幼儿要热爱大自然。2.听音乐出教室。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页