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时间:2019-09-02
《(历史)江苏省金陵中学2017-2018年高二上学期期中考试历史选修试题(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、历史试题一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求(本题共30小题,每题2分,共60分)1.孟子发扬孔子开创的儒学,主张养“浩然Z气“,倡导“富贵不能理,贫贱不能移,威武不能屈”对后世影响极大。孟子这些言论所强调的是A.努力完善个人品德B.坚持个人独特性格C.勇于突破礼制束缚D.敢于反抗专制暴政【答案】A【解析】试题分析:孟子“浩然正气”、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”等思想体现的是对个人品德的要求,所以本题答案为A项。材料体现不出个人独特的的性格,故B项错误;明清之际的启蒙思想家们反对礼教的束缚,主张反抗专制制度,故C和D项错误
2、。考点:古代屮国的思想文化•百家争鸣•孟子2.韩非子针对分封制导致东周分裂割据、争霸兼并的乱局,主张结束战乱,建立具有绝对权威的管理地方的行政制度。下列言论符合这一思想的是A.法莫如显,术莫如隐,势莫如重B.事在四方,要在中央,中央执要,四方来效C.吾以是知仁义爱惠之不足用,严刑峻法之可以禁暴也D.不期修古,不法常可,世异则事异,事异则备变【答案】B【解析】由材料“建立具有绝对权威的管理地方的行政制度”可知,这是确立中央集权对地方的管理的制度,所以答案选B;ACD也都是法家的思想,但是与无关,排除。3.“仁政”是儒家思想的重要内容,董仲舒提倡的“天人感应”继承
3、了这一思想的表现是A.“诸不在六艺Z科,孔子Z术者,皆绝其道,勿使并进”B.“天子受命于天,天下受命于天子”C.“臣事君,子事父,事夫..此天下之常道也”D.“与天同者大治,与天异者大乱”【答案】D【解析】“与天同者,大治;与天异者,大乱”反映的是董仲舒警示统治者要实行仁政,是对儒家“仁政”思想的继承,选D是符合题意的,正确;选项A反映的是独尊儒术而非天人感应,不符合题意,排除;选项B是君权神授思想,不符合题意,排除;选项C不是仁政思想,不符合题意,排除;故本题选D。点睛:本题解题的关键点在于要明白孔子主张实行仁政,要体察民情,爱惜民力;董仲舒加以继承,提出“
4、天人感应”学说,以警示君主不要恣意妄为。1.元朔五年(公元前124年),汉武帝采纳董仲舒“愿陛下兴太学,置名师,以养天下之士”的建议。在长安创办太学。由此可见太学A.违背了中国古代教育发展的方向B.促使儒学教育民间化和制度化C.是国家培养政治管理人才的学校D.彻底改变贵族垄断官位的局面【答案】C【解析】A和D两项说法错误,可以直接排除;太学的建立,是儒学教育官方化和制度化的标志,所以B的说法也是错误的;因此选C。2.在修养论方而,明代王守仁提出:“良知良能,愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知,而愚夫愚妇不能致,此圣愚之所由分也。”下列观点,实质上与其相同的是
5、A.李贽:穿衣吃饭,即是人伦物理B.二程:灭私欲则天理明矣C.王夫之:天地之化日新D.张载:以爱己之心爱人,则尽仁【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查科举制度。根据所学,及材料关键词“层层严格考试”可知,它反映的是通过考试的方式选拔人才的选官制度,即科举制,故选B。A与选官无关,C看的是门笫,D看重的是品徳。考点:汉到元政治制度的演变3.钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学:“它(理学)的丰富性与普遍性使屮国统治者与士大夫相信儒家学说己穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,并有着擀煌的、无与伦比的历史与成就,那么中国之外的'夷务'就不在中国人关心的范
6、围之内。上述材料旨在说明理学A.博大精深但有一定封闭性B.排斥儒学以外的一切思想C.概括了世间所有自然规律D.内容丰富、探索世界本原【答案】A【解析】“它(理学)的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理”说明理学博大精深,“中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就,那么中国之外的'夷务’就不在中国人关心的范围之内。”表明有一定封闭性,故A正确;理学吸收了佛教、道教思想,故B错误;C太过绝对,故C错误;理学重点关注的不是世界本源的问题,而是为了说明封建伦理纲常的正确性,目的是维护封建统治,故D错误。点睛:抓住关键信息“它(理
7、学)的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理”“中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就,那么中国之外的'夷务'就不在中国人关心的范围之内。”全面分析可知,材料具有两层含义,一是说明理学博大精深,二是说明具有一定封闭性。1.明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主耍原因是该书A.将人性与天理对立起來B.质疑孔子的权威性C.主张学习西方D.抨击君主专制制度【答案】D【解析】试题分析:根据题意和所学知识可知,明末清初思想界出现了以黄宗羲等为代表的鼓吹早期民主,反对封建君主专制的思想家,给后世民众以深刻的启迪,
8、所以统治者之所以查禁此书在于此书与清代
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