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1、图像图表专题训练题一、典例分析：例1:小美同学对冰块加热，她将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度•时间图像：(1)段为冰熔化过程，DE段为过程。(2)BC段水的状态为态(填“固”“液”或“固液共存”),温度，内能o(3)冰完全熔化所用时间为min,熔化后水温从0°C升高至40°C所用时间为Mino(4)若当地大气压大于1标准大气压，则水的沸点100°Co(5)小美同学实验过程中发现在BC和DE阶段，烧杯侧壁均出现小水珠，则BC阶段水珠出现在侧，DE阶段出现在侧。(均填“内”或“外”)考点：晶体熔化及水沸腾吋的特点，比热容
2、，气压与沸点的关系，物态变化。分析：(1)晶体熔化及水沸腾的特点：持续吸热，内能变大，但温度不变；(2)冰熔化成水，比热容变大，根据Q=cmAt比较Q吸，加热时间反映Q吸；(3)液体沸点随气压升高而增大。(4)熔化时：杯的温度低，杯外空气中的水蒸气温度高；沸腾时：杯内汽化的水蒸气温度高，杯的温度低。物质升高的温度加热时间物质升高的温度加热时间水15食用油252104103156154208205251025例2：为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的实验装置各装入50g的水和煤油做如图所示的实验，实验数据记录如下表：(1)从表
3、中数据可知:当水和煤油的质量相同时,若升高相同的温度,则加热时间更长，吸热能力更;若加热相同时间，则升高的温度更咼，吸热能力更O(2)若通过燃烧lg酒精使50g水温度升高了20°C,则水吸收的热量是J,如果认为若酒精完全燃烧且放出的热量全部被水吸收，则酒精的热值是J/Kgo[水的比热容是4・2X103J/(kg•°C)]考点：比热容的比较与计算，热量的计算，控制变量法分析：(1)加热时间反映出吸热多少，质量一定时，升高温度相同，则吸热多的吸热能力越强；吸收热量相同吋，温度升高的越慢吸热能力越强。(2)根据Q吸二cmAt和Q放二mq计
4、算热量和热值。例3：如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知，当t=ls时，物体处于状态；当t=5s时,物体受到的摩擦力为No一段时间后，木块的温度会升高，这是通过的方式使木块内能增大。在4~6s内，力F对木块做的功为,力F的功率为o考点：力与运动的关系，二力平衡，滑动摩擦力的大小，改变内能的方式，功和功率的计算分析：（1）根据v-t图像，分析物体各阶段的运动状态，处于平衡状态则受平衡力，非平衡状态受非平衡力。（2）滑动摩擦力的大小只
5、与接触面粗糙程度和所受压力大小有关，与运动速度大小无关。C.hI/N（3）根据W二FS和P二号求功和功率。1234567h/cm024681012F/N6.56.05.55.04.54.54.5I/Nh/cmh/cmD）例4：小李为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一长方体挂在弹簧测力计下，在长方体接触容器底之前，分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:（1）上图中能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图像是（N,第4次实验吋，物体受到的浮力（2）分析表中数据，可以得出物体重为
6、No（3）分析第1次到第5次实验数据，说明物体浸没于液体之前;分析第5次到第7次实骑数据,说明>（4）长方体物质的密度为kg/m3,长方体刚浸没吋下表面受到的液体压强为pa。考点：受力分析,浮力的计算，阿基米德原理，液体压强的计算。分析：（1）长方体下表面刚接触水面时，G=F；浸入过程中，对长方体进行受力分析可知:G二F浮+F拉。（2）浸没吋,V排二V物。根据F沪P液V排g,求出浸没时排开水的体积即物体体积，再根据P弋求出物体密度。（3）根据P=Pgh计算液体压强。例5：如图所示的电路中电源电压不变，当闭合开关S,调节滑动变阻器滑片
7、从一端滑至另一端，两个屯阻的“U・l”关系如图所示。则下列判断正确的是（）A、电源电压为10VB、滑动变阻器的阻值变化范围是0-100C、变阻器滑片在中点吋，电流表示数为0.4AD、电路电功率变化范圉是1・2W~3.6W考点：欧姆定律，串联电路的特点，电功率分析：（1）根据定值电阻的电流和电压成正比，区分出甲、乙两个电阻。（2）根据串联电路的电压和电流规律，求出电源电压。（3）根据滑动变阻器的图像，根据欧姆定律求出变阻器的最大值和最小值。（4）电源电压不变，根据P=UI,取电路电流最大值和最小值，求电功率范围。二.强化训练:1＞沿同
8、一条直线向同一方向运动的物体A、B,运动时相对同［加一点O的距离随时间t变化的图像如图所示。由此可知：物心…体B的运动速度为m/s；当t二4s时，物体A、B间的距‘一离为mo2、小丽在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到
