幼儿园大班体育游戏教案反思《大战怪兽》

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1、幼儿教育：________幼儿园大班体育游戏教案反思《大战怪兽》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班体育游戏教案反思《大战怪兽》【活动目标】1.练习掷准和躲闪跑，提高动作的协调性和灵敏性。2.增强团队协作的意识。【活动准备】粘球衣20套，绒布球40个，百变绳30根，秒表1块。【游戏玩法】幼儿分成两组，第一组幼儿扮演勇士，在内圆处均匀分布，站定位置，没人手持两颗”炸弹”。(教案.出自：屈老师.教案网)第二组幼儿身穿粘球衣扮演怪兽，在外圆一直

2、保持逆时针慢速跑的状态。游戏开始，勇士向怪兽投掷炸弹，被炸弹碰到的怪兽退出游戏。然后双方互换角色开展下一轮游戏，教师计时，规定时间内击中怪兽多的小组获胜。游戏规则：1.勇士只能站在内圆处投掷，不能跑到外圆。【安全提示】1.勇士不能朝幼儿头上投掷。2.怪兽带好头盔，避免砸到头。【活动反思】第3页共5页本次活动练习肩上挥臂投准，探索如何投准的方法。通过游戏和竞赛的过程体验游戏的快乐。在活动中，孩子们积极投入，也表现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神。本次活动我认为还是比较成功的，完成了预设的目标，幼儿活动量适中，活动中我们充分利用了运动包来进行活动，使每个幼儿的机体都得到了锻

3、炼，对幼儿的健康带来极大的好处，发展了幼儿的动作灵敏、协调、姿势正确。第3页共5页幼儿园大班体育游戏教案反思《夹包跑》【活动目标】1.教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2.培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3.发展创造性。【活动准备】1.沙袋【活动过程】一、开始部分。1.队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。2.准备操，听信号做相**作。如：口令向前走，幼儿向后走;口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。二、基本部分。1.幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。

4、老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。第4页共5页2.学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，(教案出自：屈老师.教案网)进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。3.集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。4.结束部分。【安全提示】1.在奔跑中注意安全，小心摔倒。2.双腿蹦的时候注意保持平衡。【活动反思】此活动还可以在户外活动中鼓

5、励幼儿进行夹沙包的比赛，以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。孩子们很喜欢游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿双脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。总的来说本节课的目标基本能实现，再配合方面有待加强和锻炼。孩子们在活动中，比得很认真，玩的很开心。使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页