大班上学期美术教案《大大和小小》

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1、幼儿教育：________大班上学期美术教案《大大和小小》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班上学期美术教案《大大和小小》教学目标:1、分辨表现动物的明显特征，把握画面画像大小关系。2、在带动物宝宝散布的情景中，萌发照顾弟弟妹妹的情感。教学准备:课件、彩色纸、黑笔、贴纸教学过程：一、出示名画《骆驼一家》小朋友，你们看这是谁啊？这是两只骆驼，哥哥叫大大，弟弟叫小小，你们觉得它们长得象吗？它们什么地方长得一样呢？大大和小小快乐地生活在一起

2、，大大很爱小小，每天吃完饭它就带着小小去散步，你看，它把小小保护得多好啊！二、这一天吃完饭，大大又要带着它心爱的小小出门散步了，它们是怎样出门的呢？1、教师演示作画步骤：大大的门打开了，大大的驼峰出来了，大大的脑袋，大大的眼睛，大大的耳朵，大大的尾巴；小小的门打开了，小小的驼峰出来了，小小的脑袋，小小的眼睛，小小的耳朵，小小的尾巴；走着走着，天慢慢黑了。2、小动物们都很羡慕小小，都想有一个大大能带它们去散步，小朋友看看有哪些动物小小呢？你愿意做谁的大大呢？3、幼儿自选动物作画，教师巡回指导，并提供贴纸进行装饰。第3页共5页4、展示幼儿作品，师生共同评价。三、萌发幼

3、儿照顾弟弟妹妹的情感。你喜欢大大吗？你愿意和大大一样照顾小小吗？吃过饭让我们一起带小班弟弟妹妹去散步，和大大一样好好照顾他们，好吗？第3页共5页大班上学期美术教案《大轮船》活动目标：1、了解大轮船的结构，感知纸版画的艺术效果。2、通过教师的示范和讲解，了解纸版画的制作方法和制作程序。3、喜欢纸版画创作活动，并能认真地完成整个操作过程。活动准备：1、幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。2、每张桌子上有：厚纸板、剪刀等材料若干，白纸幼儿人手一张。3、在活动室的前面还有两张桌子，桌子上有底纹笔若干，黑色颜料盘二到四盘，白纸或蓝色纸的数量与幼儿人数相等。活动过程：1、观察纸

4、版画《大轮船》，感知轮船的结构以及纸版画的特点。◎用实物投影仪放大幼儿用书，引导幼儿看图说说：图上有什么？◎教师：轮船是什么样子的？这个轮船与我们以前见过的轮船有什么不一样？第4页共5页◎引导幼儿从画面的色彩、线条、轮廓等方面进行观察和比较，感知纸版画与其他绘画的不同，告诉幼儿这种绘画的手法叫做：纸版画。2、引导幼儿观察桌子上的操作材料和范例，想象制作纸版画的方法。3、示范讲解制作纸版画的方法。◎教师：轮船的船身是什么形状的？教师用剪刀在厚纸板上剪一个梯形，并贴在白纸的下方。◎教师：轮船的船舱是什么形状的？窗子是什么形状的？教师剪长方形和许多小方形，并贴在白纸的下

5、方。◎用纸板剪一些其他装饰物，例如：救生圈、红旗、烟囱、云朵、铁锚等，贴在画面上。◎在前面的涂色拓印区，用底纹笔蘸上黑色颜料，一笔一笔从左到右、从上到下地给大轮船涂满黑色。◎用一张白纸覆盖在黑色的大轮船纸上，并用手来回的压印纸张，最后轻轻地揭开覆盖在上面的纸。4、幼儿操作活动。讲解操作注意事项：◎在幼儿剪贴一艘大轮船时，提醒幼儿轮船要做大一点。◎在涂色的时候，提醒幼儿涂色要均匀。◎在拓印的时候，不能移动覆盖在上面的纸。5、展示幼儿的作品，注意提醒幼儿不触及画面，并保持画面整洁和自身整洁，同时结合操作过程的要点进行评价，引导幼儿欣赏纸版画的特殊艺术效果。第4页共5页

6、幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页