幼儿小班美术教案《花瓶》

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时间:2019-09-02

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幼儿教育:________幼儿小班美术教案《花瓶》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页 幼儿小班美术教案《花瓶》主题活动:花瓶(美术欣赏)活动目标:1、欣赏各种各样的花瓶,感受花瓶独特的造型和装饰。2、通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来的美感。3、对操作活动感兴趣,能细心地装饰。活动准备:各种花瓶若干。1、展示四个在造型和装饰方面比较独特的花瓶,激发幼儿欣赏兴趣。”这是什么?””这些花瓶美吗?”2、引导幼儿进行欣赏和表述。”你喜欢哪一个花瓶?为什么?””你觉得这个花瓶那里最美?”让幼儿畅所欲言的表述,在幼儿需要帮助时进行启发:”哦,你喜欢它的造型呀,你能模仿一下它的姿态吗?””你觉得这样的造型像什么?””这个花瓶上用了那些颜色?这些颜色用在一起好看吗?给你什么感觉?”教师小结。3、出示其他花瓶图片,引导幼儿欣赏,丰富幼儿欣赏经验。”这个花瓶是什么样子的?”“你喜欢它吗?为什么?”4、幼儿尝试使用各种形式创作花瓶。第3页共6页 ”今天我们欣赏了各种花瓶,我们也要来自己装饰花瓶。可以用线描装饰画的方法、水粉画的方法还有直接在瓶子上装饰的方法,小朋友们可以自由选择一种自己喜欢的方式进行创作。”“完成的作品可以放在展示区展览。”幼儿进行创作,教师巡回指导。5、评价活动。幼儿相互欣赏作品,体验成功的快乐。”今天我们创作了一个自己的花瓶,感觉怎么样?”第3页共6页幼儿小班美术教案《花草地》活动目标:1.乐于在情景欣赏中初步感受鲜艳的色彩美。2.尝试用水墨画材料大胆作画,体验手指点画的乐趣。活动准备:1.、背景音乐。2.小熊手偶。3.宣纸三卷(画好草地的背景);各种颜色的国画颜料、大颜料盘若干、擦手布若干。4.认识各种颜色(经验准备)。活动过程:一、情景导入。第5页共6页 师:孩子们,小熊家有一片漂亮的花草地,我们一起来看看吧。师:(出示小熊手偶,以小熊口吻)(背景音乐)小朋友们,你们好!我是小熊。欢迎你们到我家来,请你们来看看我的花草地吧!(播放,图片循环3次左右)提问:1.哇,小熊家的花草地真美,它的花草地是怎么样的?(用幼儿的话进行总结。)2.你看到了什么颜色的花?(此处简单带过)二、欣赏作品,说一说。师:花草地真美呀,有一位画家吴冠中爷爷,(教案出自:屈老师教案网)他用水墨画了一幅漂亮的花草地,我们一起来看看吧。提问:1.你觉得吴爷爷画的花草地怎么样?2.用你们的小眼睛来找一找,这片花草地上都有什么颜色的花朵?追问:还有哪里也有X色的花?哇,好多X色的花啊,还有什么颜色的花呢?3.吴爷爷的画上有玫红.粉红.橘红.紫色.黄色等等许许多多颜色的花,那你最喜欢什么颜色的花呢?4.我们也来做回小画家,画片花草地吧。(播放音乐)三、教师示范,幼儿操作。1.示范指导语:我喜欢红色,手指亲亲红颜料,纸上轻轻摁一摁,这边开一朵,那边开一朵,越来越多真好看。选择你喜欢的颜色画一画,想要换个颜色怎么办?(手指在湿布上擦一擦,再重新蘸一蘸颜料,教师和幼儿同时示范擦手)第5页共6页 2.先由教师示范,再请一名幼儿上前示范,操作前提醒幼儿颜料是大家一起用的。3.师:那里有三片草地,小朋友你们来用小手在草地上种上漂亮的花吧。4.幼儿集体合作创作花草地长卷,教师巡回指导。(桌子上铺着三卷长长的宣纸,(教案出自:屈老师教案网)幼儿分两组面对面操作,选择空位置站,小椅子不动,只需人走过去。教师引导语:这里要开更多的花呢,快来这里画一画。)四、展示幼儿画作。在原位展示幼儿作品,请幼儿简单形容花草地(漂亮.美丽)。(展示幼儿作品前,教师先将颜料收起来)师:小画家们真棒!我们把这么漂亮的花草地装扮我们的教室吧。第5页共6页 幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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