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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________小班英语双语教案《鸭(duck)》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小班英语双语教案《鸭(duck)》教学目标:1.认识汉字“鸭”和单词“duck”2.复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习。3.用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。教学准备:字母卡片、教学磁带、教学VCD教学过程:一、导入活动1.goodmorning”师生问好!2.玩捉迷藏的游
2、戏。3.今天老师带来了一个新的小动物,请小朋友猜一猜。二、认识汉字“鸭”1.听汉字“鸭”的故事,并提问。2.鸭宝宝的身上有个中国的什么字?鸭宝宝的头上有个外国的什么字?鸭宝宝正在干什么?3.师生一起表演这个故事。三、认识单词“duck”1.听单词的故事,并提问:(1)鸭宝宝从农场回来后从谁的头上飞了过去?(2)鸭宝宝飞到什么里面把水喝完了?(3)谁看见了很生气地批评了鸭宝宝?(4)小朋友,你们认为鸭宝宝这样做对吗?第3页共5页2.集体观看单词儿歌动画片。3.表演单词的字母组成故事。四、听音拍手游戏。第3页共5页小班英语
3、教案《onepotato》幼儿园小班英语教案:一号土豆onepotato小班英语儿歌:一号土豆(onepotato)教师teacher:anna活动目标:1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词potatoone——seven的发音,学习儿歌《onepotato》;2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏,并结合相应的动作进行表演;3、喜欢朗诵英语儿歌,并乐于参与游戏。活动准备:《一号土豆》的vcd(包括儿歌的动作演示);土豆的玩具;活动过程:1、手指游戏,复习1—10的数字的英文单词发音;“shoeyourfingers,let’sgo!”
4、2、欣赏儿歌《onepotato》teachertakethepotatoandtell:“potato!”第4页共5页运用不同的英语句型和动作来介绍和解释“potato”,熟悉发音。“thisisapotato!”“ilikeeatpotato!”“iwantapotato!”3、播放vcd《onepotato》,反复欣赏感知儿歌的发音、节奏和韵律;4、和幼儿一起运用动作来朗诵和表现儿歌的内容。(1)幼儿自己运用手指动作,一边点一边说儿歌;(2)幼儿运用往筐子里拿土豆的动作,一边拿一边说儿歌;(3)幼儿4人合作,一人
5、当筐子,另外的幼儿当捡土豆的人做往筐子里捡土豆的动作,表演并朗诵儿歌;5、延伸活动:(1)游戏《点土豆》;(2)运用游戏来丰富幼儿协商交流的方式;附:儿歌:《一号土豆》onepotatotwopotatothreepotatofour;fivepotatosixpotatosevenpotatomore.第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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