五年级语文(上)期末试卷及答案10

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1、nln饕探※※※迩SA图※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※海迩翔®探※※※※※※※※※※※※※※縣辅®綜蹈超曲蹈五年级语文(上)学期期末检测试题题号一二三四五总分得分(考试时间:120分钟满分:100分)一、基础知识(40分)1、我会写得很规范(10分)ldnJianshuqTlingkuizengzhou2、选择正确的读音打上“厂(10分)酵母(jidoxiao)颇(p0pQ)负盛名漂泊(p0bo)稀罕(hdnhan)婀娜(ndnuo)水浒传(zhuanchuan)伴侣(Idlu)惧(jtijU)怕支撑(chEn

2、cheng)过瘾(yingyin)3、下列词语没有错别字的-•项是()(2分)A香飘十里别出心裁呕心吻血与众不同B风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节C天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得D園囹吞枣不求甚解念念不忘守望相助4、把句子补充完整。(1一-4各1分,5题2分,6题前两个各1分,第三个6分)⑴、,寒灯独夜人。⑵、风一更,雪一更,O⑶、书犹药也o(4)、江南几度梅花发,O⑸、课外你一定读过不少思乡的诗,请你写下来。(最少2句)⑹、句子练练坊①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。(缩句)②对违法乱纪的现象,我们一定耍严惩。(改

3、为反问句)③修改病段(用修改符号)五岁的小松,矮矮的个子,脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小,却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带,皮带上别了一丈“手枪”真是极神气了。5、在这学期,我看了不少课外书,我最喜欢的一本书是,因为你能说说你的读书方法吗?(5分)二、阅读(30分)(~)是啊,莺儿,你耍好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人

4、物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人,无论在怎样的境遇里,总耍有梅花的秉性才好!/1、写出下列句子的修辞方法。(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!()(2)他们就像这梅花-样。()2、梅花与、被称为“岁寒二友”。你能写出描写梅花的诗句吗?O3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指,你能写出几个这样的人吗?4、按分好的层次写出层意。第_层:第二层:第三层:(-)不动笔墨不读书禹强读小学的吋候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内

5、容(),词汇(),她心里非常()。她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,耍想写好文章,就耍多读多写。多读,就要人量地阅读课外书籍,这样既可以扩人知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、亥IJ)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说,是短篇、屮篇、长篇,能找到的,拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,…边读,…边动脑筋想-想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语

6、言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子耍能够背诵才行。另外,还耍养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后,禹强看书的吋候,身边总带着••支笔和•个笔记本,…边想…边记。而且,乂勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。1、读短文,选择()里恰当的字和词。2、在“”里填上恰当的关联词。3、联系上下文,解释文中带点字的意思。“费了好大劲"的“费“光读光想还不够叩勺“光S“词汇贫乏'啲“贫4、用“——”线划出具体说“不

7、动笔墨不读书”的语句5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,耍写好文章必须达到两个条件:()和(),其中()必须要做到“动笔墨6、请结合你的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解:三、习作(30分)。题目:我和书的故事提示:从我们呀呀学语开始就有了图画书,在书籍的海洋中,我们自由遨游,评分标准及答案:一、基础知识1、10分,每个1分。贪婪窃读借鉴玷污梳理欺凌馈赠皱纹2、10分,每个1分。JiaopdbohannuozhuanIfljtlchengyin3、I)2分4、(1—4各1分,5题2分,6题前两个各1分,第三个6

8、分)落叶他乡树聒碎乡心梦不成善读之可以更愚人在天涯鬓已斑⑸:举头望明月,低头思故乡。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(只要是课外积累的诗句都可以)⑹①我寻找书。②对违法乱纪的现象,难道我们不应严惩吗?③第一句中“园”字写错,“园”应改为“圆・脸蛋“像个人皮球”比喻不当,“人皮球”看出小松的可爱,小小年纪的小松,脸蛋不

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