小班科学优质课教案《抱抱小兔兔》

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1、幼儿教育：________小班科学优质课教案《抱抱小兔兔》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班科学优质课教案《抱抱小兔兔》幼儿园小班科学教案：抱抱小兔兔一、目标1、能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。2、有喜欢小兔子、关心秒度动物的情感。3、丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳二、准备兔子一只，草、白菜、胡萝卜若干三、过程1、引发观察兴趣：以欢迎小客人的形式抱出小兔子。2、观察小兔子——兔子是

2、什么样子的？引导幼儿有顺序的观察兔子的头部（长耳朵、三瓣嘴）身体（椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长）；尾巴（短短的）——兔子是怎么走路的啊？我们来学一学好吗？3、抱抱小兔子——那你喜欢小兔子吗？我们来轻轻的摸摸它抱抱它好吗？——小兔子全身长满了什么？（毛）——身上的毛是什么颜色的？——抱起来的感觉是怎么样的？（毛茸茸的、柔柔的、软软的、暖暖的）4、喂喂小兔子——小兔子爱吃什么？（青菜、青草、萝卜）第3页共5页——吃东西的时候它的嘴巴是怎么动的？5、结束部分——那我们一起喂喂小兔子好吗？带着兔子和孩子们一起散步，给兔子吃点。第3页

3、共5页小班科学优质课教案《掉下来啦》幼儿园小班科学教案：掉下来啦一、目标:1、引起幼儿对落体现象的兴趣，激发幼儿的探索欲望。2、初步尝试记录。二、准备：1、已玩过落体游戏。2、羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干。3、五张记录表。三、过程：1、出示准备好的材料，引起幼儿兴趣。2、摆弄落体进行感性探索。（1）请幼儿选择一样物体玩一玩，观察这个物体落下来的情景。（2）进行讨论。请个别幼儿描述自己所玩的物体落下来的样子，并用动作表示。3、落体的方法记录。第4页共5页（1）请一位幼儿选择一样物体，先观察它落下来的样子，再尝试用画

4、画的方法记录。（2）让幼儿自己玩玩、试试其余物体，观察不同物体下落时的有趣观象，并尝试用画画的方法记录。（3）逐一出示记录表，请个别幼儿说说自己记录的样子是怎样的。4、集体交流。四、延伸活动：玩一些落体游戏，如“托气球游戏”“吹鸡毛游戏”等，启发幼儿观察落体运动现象，并想办法吹起下落的鸡毛，托起下落的气球。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页