小班半日活动:丰收的果实

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1、幼儿教育:________小班半日活动:丰收的果实教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小班半日活动:丰收的果实【活动目标】1、在泥工活动中,体验美工活动的乐趣。2、尝试用团、搓、压的方法制作各种果实。3、能够借助各种辅助材料,初步表现点心的基本特征。【活动准备】1、提供各种果实图片。2、橡皮泥、小盘子人手一份,各种辅助材料如瓶盖、牙签、印章等。【活动过程】1.带领幼儿观察、认识水果。教师端着一盘水果,说:”哇,这么多好吃的水果,我们一起来吃吧

2、。”2.教师提问:”小朋友,你们认识这些水果吗?(逐一认一认,请幼儿说出水果的名称)师问:”他们是什么样子的?是什么形状的?大还是小?(分别请幼儿回答)教师总结:这些水果有的是圆圆的,有的是扁扁的,有的是长长的,颜色也都不一样。3.带领幼儿一起学做水果。师:这些水果怎么做呢?你会做哪一种?请个别幼儿示范,教师引导幼儿讨论团圆、搓长、压扁的方法。5.教师重点示范、讲解水果的制作方法。第3页共5页6.请幼儿用橡皮泥做”水果”。教师:今天就请小朋友自己动手做一盘水果送给其他小朋友们,你可以做老师准备的这些水果,也可以做自己喜欢吃的,看看谁做的水果又漂亮又好吃!7.鼓励幼儿大

3、胆制作,对于有困难的幼儿,教师给予及时的帮助。第3页共5页小班半日活动:旋转地风车一.目标:1.学做纸风车,训练幼儿手指动作的协调性。2.培养幼儿的合作意识,增强集体感。二.准备:白纸、蜡笔、吸管、大头针三.过程:1.欣赏歌曲(小朋友知道这是什么歌曲吗?)幼儿:大风车。(1)老师:小朋友们玩过风车,喜欢风车吗?(2)出示风车范例作品:小朋友,看这是什么?(大风车)。(3)教师吹风让风车转动:这么漂亮的风车,你们想要吗?今天老师就要来教小朋友做这个风车。2.引导幼儿学习制作方法。(1)用剪刀沿着正方形纸上的黑线剪开。(2)用蜡笔在纸上的一面作画,任意画出图形加以涂色。(

4、3)将剪开的四个角分别折向纸的中心点,用胶水固定住。(4)将粘好的纸用一个大头针固定在吸管上即可。(5)风一吹,大风车就会旋转。小朋友你们知道是怎么制作了吗?那现在就请小朋友自己也来动手做一做吧。第4页共5页3.交待要求,幼儿操作,家长与老师可进行指导。(1)提出要求:在使用剪刀时要注意安全,沿着黑线剪。大头针的固定由家长和幼儿一同完成。(2)在风车上画画,事先要构思好画什么,再下笔去画。4.欣赏幼儿作品。(1)请幼儿展示作品,幼儿相互欣赏风车,老师并加以评价。(2)随着音乐,整理用具,结束活动。上午游戏:目标:1.让幼儿感受做风车,玩风车的快乐体验。2.培养幼儿跑的

5、协调能力。要求:1.听从老师的安排和指导,在跑的时候注意安全,不能相互碰撞。2.不能用力的甩动风车,容易使风车损坏。3.手指不能触碰到有大头针的地方,以防受伤。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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