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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________小班美术优秀教案《我的花卷最好看》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小班美术优秀教案《我的花卷最好看》活动目标:1、学习运用橡皮泥卷的技能。2、尝试分橡皮泥,知道橡皮泥越多,捏的花卷就越大。3、说说我的”花卷”最漂亮,体验泥工活动带来的成功和快乐。活动准备:1、花卷一个。2、各种颜色的橡皮泥若干,人手一个泥工板。活动过程:1、观察花卷的图片,讨论花卷的外形特征是一层层卷起来的。出
2、示花卷,提问:小朋友看这是什么?它是什么样子的?教师总结:这是花卷,它是一层层卷起来的。2、教师出示橡皮泥,示范做花卷的方法。3、教师交代要求,幼儿操作,教师个别指导。引导幼儿先分泥,再捏花卷醒幼儿将不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。对个别能力较弱的幼儿给予帮助。4、展览作品,并请幼儿说一说”我的花卷最漂亮”。教师:我们来看一看谁的花卷做的最漂第2页共5页小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》【活动目标】第4页共5页1、通过观看动画片《怪物大学》,了解各种怪物的夸张形象。2、使用棉签、吸管,通过滴、吹、贴等技能表现小怪物的各种造型。3、体
3、验玩色活动带来的乐趣。【活动准备】物质准备:相关的动画视频、黑色卡纸、颜料、吸管、棉签、小眼珠贴片。经验准备:有一定的玩色经验。【活动过程】一、观察造型,萌发创作愿望。1、师:刚才我们看到动画片里有许多的小怪物,你们喜欢吗?他们长得什么样?2、小结:小怪物的样子有很多种,有高矮的、胖瘦的、有单眼的、还有长得都很滑稽。二、展示图片,探索制作方法。1、出示图片,观察形象。师:小怪物来到咱们班啦,小朋友看看,(教案出自:屈老师教案网)他们长得什么样。(引导幼儿观察小怪物的各种形象和动态)2、探索方法,了解制作过程。师:想知道小怪物是怎么来
4、的吗?首先用蘸满颜料的棉签在纸上用力一点,然后使用吸管对着有颜料的地方向各个方向吹,贴上眼睛贴片,这样搞笑的小怪物就出现了,小怪物就很神气了。3、幼儿大胆尝试,教师巡回指导。三、展示作品,分享成功乐趣。第4页共5页1、教师展示幼儿作品并请小朋友介绍自己的成果。2、教师点评幼儿成果。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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