小班绘画活动教案:直直的长棒

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1、幼儿教育:________小班绘画活动教案:直直的长棒教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页小班绘画活动教案:直直的长棒【活动目标】1、幼儿喜欢上画画。2、鼓励幼儿大胆地画直线。3、知道水彩笔和纸的名称。【活动准备】经验准备:幼儿知道棍子是直的。物质准备:水彩笔、A4纸、长棒【活动过程】(一)导入部分:以游戏的形式进行导入师:小朋友,知道这是什么吗?它是直的还是弯曲的?(呈现直的

2、长棒)幼:这是棍子,它是直直的。师:是的,小朋友真棒,棍子还有另一个名字,它也叫直直的长棒,所以长棒是直线。那现在我们来变魔术,把长棒变到白色的纸上,好不好?幼:好!(特别开心)(二)基本部分:将长棒变到A4纸上师:小朋友,小眼睛认真地看着老师,看看老师怎么把长棒变到白色的纸上,等会老师会请小朋友起来回答。(教师边画直线边讲解画法)师:小朋友,我们一起读下,“直线”。幼:“直线”(三下)第3页共6页师:小朋友,你们想不想变魔术啊!等会老师发给你们纸和笔,笔只能画在纸上,不可以画到桌子上,知道了吗?幼:知

3、道了。师:这是什么?(分别呈现纸和水彩笔)幼:纸、笔。师:是的,真棒!但老师还知道它们另一个名字,它们叫A4纸和水彩笔。(分别呈现纸和水彩笔)教师发给幼儿每人一张A4纸、一根水彩笔,让幼儿自由地画直线。师:小朋友,请把长棒变到你们的A4纸上吧!(在幼儿创作作品时,教师要及时鼓励、引导幼儿去画直线)(三)结束部分:表扬个别画得好的小朋友,并给其他小朋友欣赏。师:小朋友,今天我们在A4纸上画了长棒,它直线,要记得它哦!活动延伸:1、让幼儿把作品带回家和爸爸妈妈一起欣赏。2、针对个别握笔、绘画能力不强的幼儿,

4、要及时向该幼儿的父母交代,回家加强这方面的能力。第3页共6页小班绘画活动方案:一瓶小圆糖活动名称:绘画——一瓶小圆糖。活动目标:1、引导幼儿绕毛线和画泡泡的方法绘画小圆糖。2、鼓励幼儿大胆有色作画。活动准备:小圆糖一瓶、示范画。活动过程:第5页共6页一、教师出示一瓶小圆糖幼儿观察。1、教师:小朋友们你们喜欢吃糖吗?今天老师带来了一瓶东西,你们想看吗?猜一猜是什么!教师引导幼儿猜出糖。2、教师一边拿出一瓶小圆糖,一边让幼儿仔细地观察。教师:这是一瓶什么呀,是好吃的糖呀,小朋友们看看这个是什么形状的?教师:

5、一颗颗的小圆糖装在了那里呀?3、教师与幼儿一起玩泡泡游戏。二、教师示范画小圆糖的方法1、教师:小朋友,刚才我们一起观察了老师带来的小圆糖,都觉得很漂亮横好看,你们想不想把这些漂亮的小圆糖画下来呢?那现在我们就用我们能干的双手,在纸上用油画棒把它的样子画下来吧!2、教师出示范画:看一看,老师已经把一瓶小圆糖我的纸上,漂亮吧?3、教师在纸上示范画泡泡的方法,引导幼儿如何画圆:可以一笔画成,也可以两笔画成,还可以用其他方法来画,但一定要把线的起点和终点连接起来。引到幼儿要把小圆糖画在瓶子里面。教师:小朋友等下

6、画小圆糖的时候可要把小圆糖画在瓶子里面去哦,不能把小圆糖画出去了不然小圆糖会不开心的。第5页共6页4、小朋友可以画很多种颜色的小圆糖,这样小圆糖就更漂亮了;想画红色的小圆糖呢,就拿出红色的蜡笔画;想画绿色的小圆糖呢,就用绿色蜡笔画。我们可以用很多颜色的蜡笔画,就可以画出很多颜色很漂亮的小圆糖了。三、交代作业要求并请幼儿作画1、教师:小朋友,现在请小朋友也一起来把一瓶小圆糖画下来吧!2、请幼儿进行绘画,教师巡回指导。教师引导幼儿画在瓶子里面,可以有大的,而且鼓励幼儿大胆自由地选用多种颜色来画小圆糖。四、评

7、价幼儿作品1、教师小结幼儿作品,鼓励画得好的幼儿。效果分析:第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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