小班第一学期科学活动：香甜的糖果

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1、幼儿教育：________小班第一学期科学活动：香甜的糖果教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班第一学期科学活动：香甜的糖果活动目标：1、通过看、摸、尝知道糖果的外形、味道、颜色等特征。2、在操作活动中感知糖的多样性，并愿意用语言表达自己的感受。3、发展幼儿的观察力，乐意参加品尝活动活动准备：1、各种各样的糖若干。2、糖果袋幼儿人手一个，装4种糖果。3、教师装扮成糖果妈妈

2、，身穿有很多大口袋的围裙。活动过程：一、列举各种糖果1、“糖果妈妈”（教师）：我是糖果妈妈，我有很多糖。小朋友，你们都吃过糖吗？把你吃过和见过的糖告诉我，看谁说的多！2、幼儿列举各种各样的糖，教师随即神秘地从身上的口袋中拿出幼儿说出的糖。3、引导幼儿说出自己吃过糖的味道。二、糖果找家：出示糖果，让幼儿认识糖果的颜色或形状等特征。（不同颜色、形状、的糖3—4种）1、“糖果妈妈”：今天糖果妈妈给每位小朋友带了一份小礼物，我们一起看看礼物袋中有什么？好多糖，你们喜欢这些糖吗？我们一起仔细看看这些糖一样吗？

3、（大家摸一摸、看看、说说）2、糖果妈妈帮助幼儿找找袋子中的糖果。（说出糖果的名字）第3页共6页3、糖果妈妈：”糖果都住在一个袋子里太挤，请你们把我的孩子分别送到他们的家里吧。”糖果妈妈示范将每个口袋上夹一个糖果做标志，提醒幼儿按要求送糖果回家。4、糖果妈妈检查糖果送的对不对。三、幼儿品尝，说说品尝的感受。1、糖果妈妈：“谢谢你们把我的孩子都送回家，你们喜欢这些糖果宝宝吗？你喜欢什么糖就来他的家里取一颗尝尝吧”2、幼儿跟糖果妈妈说：“我喜欢吃×××糖”然后自己拿一颗。3、幼儿品尝并说说品尝的味道。第3

4、页共6页小班第二学期体育活动我是小兵活动目标：1、学会匍匐前进的动作要领,提高幼儿爬的动作技能，增强四肢的肌肉力量，发展动作的协调能力。2、培养幼儿之间友爱互助,克服困难的精神。3、感受游戏的快乐体验。活动重点：掌握正确匍匐前进的动作。活动难点：幼儿能够有规则的进行游戏。活动准备：经验准备：观看过解放军叔叔训练的视频。教具准备：垫子，沙包，橡皮筋，音乐等。活动过程：一、准备部分。第5页共6页1、教师带着幼儿跟着音乐踏着整齐的步子进入场地。2、教师带着幼儿一起做小兵操。二、基本部分。1、引出活动。师：

5、欢迎小朋友到军营，我是你们的指挥官!(敬礼)你们到了军营，那你们就要遵守军营的各项规则，和服从本指挥官的命令，如果你违反了规则，那么你就会被送出军营。到了军营，你们还要完成各种训练，每一项训练都会很辛苦，你们怕吗?你们有信心完成这些训练吗?2、幼儿自主游戏。师：今天的训练就是通过海绵垫，你们5个人一组或者是6个人一组，有秩序快速通过海绵垫，同时还要想想不一样的方法通过海绵垫。教师小结：很多都快速通过了海绵垫，但是有一个人很慢，因为他是用最难的方法匍匐前进，我们来看看他是怎么样匍匐前进的?(请幼儿示范

6、动作)3、幼儿和教师一起学习动作。师:匍匐前进时，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身体前移，同时屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身体继续前移，依此法交替前进。在前进的时候，屁股不能供起来。4、幼儿练习匍匐前进的动作。5、集体游戏。师：你们都学的很好!那今天我们还要完成一个任务，就是用炸弹炸毁一个碉堡。去炸碉堡的路上，我们要经过铁钉网，和绕过障碍物，站在线外，炸碉堡。在经过铁定网的时候，我们一定要用到我们学到的本领，匍匐前进，这样才不会碰到铁钉，我们的身体才不会受伤。第5页共6页6、

7、幼儿有组织有序的完成任务。教师指导幼儿要有序的进行完成任务。7、评价幼儿完成任务的情况。三、结束部分。师;今天不仅训练了很久，我们也顺利完成一个任务，指挥官允许你们休息一会!休息好了我们再继续我们的训练吧!教师让幼儿在轻松的音乐下坐在海绵垫上休息。结束活动。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页