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时间:2019-09-02
《九年级物理全册第十四章第3节能量的转化与守恒课时练(新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第3节能量的转化与守恒学校:级:评卷人
2、得分-、单选题姓名:班考号:1.下列现象中属于内能转化为机械能的是(A.木柴燃烧发光和放热小0.用水冷却汽车发动机膛2/下列几种情况中属于能量转移的是(A.人在火炉旁取暧来C.运载火箭腾空而起烧)B.自由摆动的秋千,摆动幅度越來越D.火药的燃气把子弹推出枪)B.铅球在地而上慢慢地停下D.火药燃3.下列四种现象中,只发生能的转移而不发生能的转化的过程是()A.烧水时,水蒸气顶起壶希B.闭合开关后,灯泡发光C.冬天,用手摸户外的金属杆时手感觉到凉D.给电动自行车的蓄电池充电4.学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流
3、了以下想法,你认为其中不正确的是()A.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化0.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化D.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变5.如图,小刚对子弹击穿木板靶心后,子弹能量变化的问题进行思考。有如下四点看法:①动能减少,是因为有部分机械能转化成内能②动能减少,是因为子弹的机械能增加了③动能减少,是因为子弹克服摩擦力做了功④子弹的机械能不变你认为他的看法中,正确的有几点()A.1点B.2点C.3点D.4点6.如图所示的过程,从能量的转化和转移角度可用下边三句话来概括,三
4、句正确的排列顺序是()①小男孩克服摩擦做功,动能转化为内能;②小男孩从滑梯上滑下时,重力势能转化为动能;③小男孩的臀部吸热,内能增加,温度升高;A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①3.不同的物理现象往往反映出相同的物理规律,图所示的现象中在能量转化方而的共同点是()①跳伞运动员在空中②风力发电③制动厉的火车速度越④水力发电匀速下落来越慢敲后停在站台A.物体的机械能转化为其他形式的能量A.物体的动能全部转化为重力势能B.其他形式的能量转化为物体的机械能C.物体的重力势能转化为其他形式的能量&根据能量守恒定律,以下情形可能发生的是()A・出膛的子弹射穿木板,以更快的速度
5、继续前进B.电水壶里的水沸腾了,给该电水壶断电,水的沸腾却永远不会停止C.两个斜面相对接,小球从左斜面滚下后,继续冲上右斜而D.孤岛上被人们遗忘的一只机械表,默默地走了儿十年9.如图所示,2013年2月15日,一颗数十吨的陨石被地球俘获,在加速落下的过程中,陨石与大气剧烈摩擦、迅速升温、猛烈燃烧,犹如一颗火球扑向俄罗斯。陨石下落过程中,其能量转化过程是(A.重力势能-*动能一内能B.动能一重力势能一内A.重力势能f内能〜动能D.内能一重力势能动能10.关于能量及能量之间的转化,下列说法正确的是()A.火山具有内能,冰山不具有内能B.火箭在加速上升时,机械能保持不变C.拦
6、河大坝使水位升高,增加了水的重力势能D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能评卷人得分11.从能的转化和守恒的观点来看,用热传递来改变物体的内能,实际上是的过程。用做功来改变物体的内能,实际上是的过程。9.撑竿跳高时,人在助跑时的动能可以转化为跳起上升过程中人的能和撑竿的能,撑竿的能又可以转化为人体的动能和重力势能,以利于越过横竿;越过横竿后,人体的重力势能转化为人体的能。9.下列现象中:A.跳伞运动员打开降落伞后匀速下降;B.—个小铁球从光滑的斜面上滑下;C.电风扇通电后高速转动会发热。物体的机械能保持不变的是;遵守能量守恒定律的是o10.火山爆发是由于炽
7、热的岩浆在极大的压力下突破地壳,喷涌而出。这说明流出的岩浆具有动能,它是由能转化来的。岩浆冲上山坡,又将其动能转化为能。能增加,再11.如图所示,是世界上早期的蒸汽汽车模型,燃料燃烧使水温升高,水的转化为汽车的能,使汽车前进。12.汽车在刹车过程中,因摩擦将能转化为地面、轮胎和空气的。转化后,这些能将无法再自动转化为使汽车行驶所需要的能量,这种现象说明能量的转化具有性,但在能量的转化或转移过程中,能量的总量保持013.蒸汽机工作时将内能转化为机械能,电视机工作时将电能转化为光能、声能和内能……任何机器都是能量的转移或转化设备.能量的转移或转化过程中,英总量.能源危机产生
8、的根源是市于能量的转移和转化具有方向性.能说明能量转移和转化具有方向性的实例有.(填序号)①热量总是自动地从高温物体传到低温物体②熟鸡蛋无法再恢复到被煮热前的状态③人活动过程中消耗的生物质能,不可能重新自动回归身体评卷人得分简答题14.如图所示,试管中盛有适量的水,管口用软木塞塞住,用酒精灯给试管加热,水沸腾后,软(1)软木塞为什么会被冲出?⑵在软木塞被冲出的过程屮发生了怎样的能量转化?15.小明同学的家到学校本是一条在同一水平面上的直路,爱动脑的他做了这样一个设想:从家到学校的路挖成一条“V”字形,如图所示,这样骑上自行车后,不用蹟车,
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