大班音乐优质教案《老虎跳舞》

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1、幼儿教育：________大班音乐优质教案《老虎跳舞》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班音乐优质教案《老虎跳舞》教学目标：1、学习基本动作”踵趾步”2、能按音乐节拍做动作，培养幼儿的节奏感。3、能够根据儿歌内容创编动作。教学重点：学习基本动作”踵趾步”教学难点：能够根据儿歌内容创编动作。教学准备：知识准备：1、棍棒操2、会唱儿歌《两只老虎》物质准备：森林的图片、老虎的头饰两个

2、、音乐《pokerface》《两只老虎》、《洋娃娃和小熊跳舞》教学过程：一、开始部分：音乐导入：棍棒操二、基本部分：（一）欣赏音乐导语：小朋友跳的可真棒，今天老师又给大家带来了一首好听的儿歌，我们来听一听，歌里唱到了谁？（小老虎），小老虎住在哪里呢？（森林、动物园）（二）引出主题，激发幼儿兴趣。第3页共6页导语：小朋友们看森林里有什么呢？（树、花、鸟）咦！小老虎在哪里呢？（教师请配班老师扮成老虎跳舞）嘘！原来在这里啊！小朋友们，小老虎在干什么啊？（在跳舞）它们是怎么跳的？（三）教师示范并引导幼儿学习导语：老

3、师也学一学小老虎跳舞，小朋友看老师学的像不像？老师跳的像吗？你们想不想也来学一学？那你们要先学会脚的本领，先看老师做一遍。1、教师示范基本动作踵趾步2、幼儿练习，并指导幼儿。右腿直直脚前翘，左腿弯弯手叉腰；右脚尖尖向后点，左腿直直向右瞧；一步一拍后踢步，绷着小脚踢屁股！左腿直直脚前翘，右腿弯弯手叉腰；左脚尖尖向后点，右腿直直向左瞧；一步一拍后踢步，绷着小脚踢屁股！3、教师清唱，引导幼儿完整的跳一遍舞蹈。4、幼儿听音乐，有表情的完整跳一遍舞蹈。（四）根据儿歌内容创编动作，并表演。（按组）三、结束部分：小朋友们

4、学会了吗？回家跳给爸爸妈妈好不好？第3页共6页大班音乐优质课教案《下蛋啦》活动目标：1、借助情境导入、图谱演示、游戏等多种形式，让幼儿感受歌曲的趣味并学唱歌曲。第5页共6页2、激发幼儿对小动物的喜爱之情，并在轻松愉快的学习中感受同伴间共同游戏的快乐。活动准备：母鸡头饰若干，农场和歌词图片一套。活动过程：一、乘着音乐火车去农场1、听音乐律动进“农场”。2、发生练习：母鸡怎么叫？二、母鸡的喜事1、聆听第一遍音乐，让幼儿初步感知音乐的旋律和内容：今天大母鸡有一件喜事要告诉你们呢，我们一起来听听她有什么喜事！2、引

5、导幼儿带着问聆听第二遍音乐：大母鸡是在哪里下的蛋？大母鸡下蛋的心情是怎么样的？下蛋以后又是怎么表现的呢？3、边提问边出示图谱，帮助幼儿理解歌词。（1）大母鸡坐在哪儿下蛋呀？（2）大母鸡下蛋的时候心情是怎么样的？（教师引导幼儿表现高兴的样子）（3）大母鸡生完蛋之后怎么告诉人们呀？4、唱唱大母鸡的喜事：大母鸡想让更多的人都知道它“下蛋啦”的喜事，让我们来做它的宣传员，唱给大家听！三、我们一起来“下蛋”1、教师当母鸡，全体幼儿当草窝，边唱边表演：2、请个别幼儿尝试当母鸡，其余幼儿当草窝。3、自由合作表演。第5页共

6、6页（1）交代游戏规则：自由组合以5个孩子为一组的表演队，一个孩子当母鸡，四个孩子当草窝，边唱边表演。（2）幼儿自由组合并排练：教师巡回指导。（3）幼儿合作游戏。四、游戏：母鸡孵小鸡1、大母鸡想要有自己的小宝宝了，你们知道它们躲在哪里吗？对啦，鸡宝宝躲在蛋里，要鸡妈妈坐在上面孵20多天才能出来呢！2、教师当母鸡，幼儿当鸡蛋，在游戏中结束本活动。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页