大班计算教案《学习7以内的加法》

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1、幼儿教育：________大班计算教案《学习7以内的加法》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班计算教案《学习7以内的加法》活动目标：1、学习按图中物体的数量和看两张卡片合并的过程列出得数是7的加法算式，巩固对加法含义的理解。2、发展判断能力。活动准备：1、一棵大树，各种可以爬到树上的小动物磁教具。2、６以内的加法算式题几张。（开火车游戏中教师出示时用）3、幼儿每人一套学具。4、布袋一只，内装有各种7以内加法的算式题。（

2、题目要做成各种礼物）活动过程：（一）、《开火车》的游戏复习6以内的加法。教师出示６以内加法的题目，幼儿按座位以开火车的形式答出得数。（二）、看算算是多少。１、（出示大树）小朋友今天有很多小动物来我们班来玩，它们在玩爬树的游戏，想请小朋友把爬的结果用算式题摆出来。２、教师先拿出５只动物到树上，再拿出２只小动物，请一名幼儿上来摆出５＋２＝７的算式。请个别幼儿讲讲算式中各数表示什么。３、同上形式请全班幼儿练习：３＋４=7、６＋１=7、２＋５=7.1+6=7.4+3=7等算术题。（用学具摆）（三）、游戏（摸礼物）进一步巩固７以内的加法。小朋友们很能干，小动

3、物玩得很开心，它们有礼物想送给小朋友。请幼儿逐个上来摸礼物，但必须回答对礼物后面的算术题才能得到礼物。第3页共5页第3页共5页大班计算教案：看图列算式活动目标：1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。2、幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。3、培养幼儿语言表达能力。活动准备：实物图片若干张；分组活动的操作材料。活动过程：一、开始部分：1、复习顺数，按要求数数。（从4—13、17—29、56—65）2、碰球游戏，复习9的分解组成。二、基本部分：1、依次出示实物图片，教师启发幼儿逐幅观察图片，并用自己的语言讲出图意。（用三句话讲述）例：树上有5个苹果

4、，掉下来3个，树上还剩下几个？2、请幼儿列出算式，并把算式读两遍。3、分组活动：第一组：看花瓣颜色记录。第二组、第五组：看算式写答案。第三组：圆点涂色记录。第四组：看图填算式。第六组：看图编应用题。三、结束部分：第4页共5页活动评价。（1）请玩第六组活动的幼儿讲述活动结果。（2）表扬活动时遵守规则的幼儿。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页