初三上周测卷

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1、宜丰中学初三周测卷命题人:熊冬梅审题人:陈海燕1.在研究导体中的电流与电压、电阻关系时,设计了下面的记录表1和表2。但在两表中漏填了一些数据,请你帮他填完整并分析得出研究结论。电阴(Q)电压(V)电流(A)520.441.2表一电压(V)电阻(Q)电流(A)4L0100.40.2表二表_研究表明:表二研究表明:2.三个阻值都是10Q的电阻以不同方式接到电源电压为3V的电路中,整个电路能产生的最小电流是A,最大电流是A。3.在水平地面上,小明用100牛的水平推力推动重150牛的箱子,10秒内前进了12米

2、,这个过程中,木箱所受重力做功为J;小明对木箱做功为J,做功的功率为瓦。4.有两个定值电阻,甲标有“10Q0.5A”,乙标有“15Q0.6A”,为使电阻不被烧坏,若把它们串联起来,串联电路两端允许加的最大电压为Vo;若把它们并联起来,干路屮的最大电流为Ao二、选择题:(24分,每小题只有一个正确答案,每小题3分)5.下面说法正确的是:()A.电路断开后,电路屮的电流为零,因此电源电压也为零B.电路两端只要有电压,电路中就一定有电流C.电压表有一定的量程,使用吋选择的量程越大越好0.在并联电路中,不论灯

3、泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等。6.在如图4所示的电路中电圧U不变,开关K闭合时,关于电表的示数,下列说法正确的是:A.电流表的读数增大B.电流表的读数减小()C.电压表的读数增大D.电压表的读数减小7.如图5所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现Uab=6V,UlO,%二0,其故障原因可能是:()A・开关接触不良,断路了B.电流表断路了C.小灯泡灯丝断了D.小灯泡被短路了图4图58如图7所示,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器滑片P向左滑动时:()A.电流表

4、读数变大,电压表读数变大。B.电流表读数变小,电压表读数变小。C.电流表读数变大,电压表读数变小。D.电流表读数变小,电压表读数变大。pH©-baU(v)图7图89.在如图8所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是:()A・灯L发生了断路B.灯L发生了短路C.电阻R出现断路D.电阻R出现短路10.某同学用电流表和电压表测甲、乙两段导体的电阻后作出图9所示的图像,由此可判断:B.R甲〉R乙D.条件不足,无法确定A.R甲二R乙

5、C.R甲〈R乙三.实验与探究题:(共28分,第17、19、20题各6分,第18题10分)11.我们已进行过“科学探究:欧姆定律”。....(1)请你在右边方框中画出该实验的电路图。;(2)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探;0R/Q0甲图11U/V乙究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其他因素不变,即采用了法。(3)图11中的甲、乙图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图像图。是图,表示电压不变,电流随电阻变化的图像是(填“甲”或“乙”

6、)(4)在探究过程屮,使用滑动变阻器的目的是和O12.有一个阻值看不清的电阻器Rx,要测出它的电阻值。观察到电压表的示数(1)小明按图12(a)的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S,为1.6V,电流表的示数如图12(b)所示,则通过电阻器Rx的电流为__A,Rx的电阻为Q.Rx进行的操作是:o(3)图12(c)是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处。①;②③O9.请设计实验:用一个电源、一只开关、一只电压表,比较两只待测电阻阻值大小。(1)用电压表比较的方法;四、计算题:(

7、共24分,每小题8分)10.有一个电铃,它的电阻是10Q,额定电压为6V,现有一个电压为9V的电源,为使电铃正常工作,应怎么办?通过计算说出你的方法。15、用如图所示滑轮组提升重物,物体匀速上升时,绳子自由端的拉力F=400N,滑轮组的机械效率75%,(不计绳重、摩擦)①求物体A的重力GA②动滑轮的总重G轮③若物体重力增大到2000N,该滑轮组的机械效率还是75%吗?应该是多少呢?电阻(Q)电压(V)电流(A)520.441.2答题卡电压(V)电阻(Q)电流(A)45100.40.2表二2,o3,,o

8、4,。5678910111);:2)»I3),o4)和O121),o2)o3)①①:②。

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