中班美术活动教案《小蝌蚪找妈妈》

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1、幼儿教育：________中班美术活动教案《小蝌蚪找妈妈》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班美术活动教案《小蝌蚪找妈妈》幼儿园中班美术教案：小蝌蚪找妈妈活动目标：1、根据《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，按故事情节，并参照有关的绘画资料，合作画三、四张连环画。2、发展幼儿的想象力和创造力。3、学会分工、合作，共同完成作业。培养幼儿的集体观念。活动准备：1、幼儿熟悉故事情节。2、教师的范画。3、幼儿在课外练习画过鱼、鸭子

2、、鹅、乌龟等，有一定的基础。活动过程：1、请幼儿复述故事中的对话，帮助幼儿分析出故事中的主要情节。2、请幼儿讨论一下，这个故事可分成几个画面？每个画面应该有什么角色？3、根据幼儿的回答，出示范画。4、理解词：连环画。（我把这些画按次序装订起来，就成了一本书，这种以图画为主的书叫连环画。）5、提出要求：我们每一组小朋友一起来完成一本连环画。以小组为单位讨论，自己画哪一幅，要求每人都不一样。并请个别幼儿说说：你选的是哪一幅？这幅画需要画哪些东西？6、幼儿作业。第3页共5页幼儿根据自己的选择画画，教师巡回指导，特别指出鸭子和鹅的区别。7、讲评。请画同

3、一幅画的幼儿把画放在一起，选出画得较好的装订册，加上封面成小型连环画，放在图书角上。第3页共5页中班美术活动教案《小路》幼儿园中班美术教案：小路活动目标：1、引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料，培养幼儿手眼协调的能力，体验粘贴活动的乐趣。2、鼓励幼儿遇到困难敢于求助，在讨论过程中相互学习。活动准备：胶水、毛笔、盘子、洗净的细沙或大米、小米、芝麻、湿抹布。材料可以由教师和幼儿共同准备。活动过程：1、导入活动教师提问，引起幼儿兴趣：每天早上，小朋友都高高兴兴地来到学前班，请你告诉大家，你来到学前班的路是怎样的？你还走过什么

4、样的路？2、了解活动内容教师出示准备好的粘贴材料，提出活动内容：今天，老师请小朋友用细沙（或大米、小米、芝麻等材料）来修一条上学前班的路。第4页共5页3、学习制作方法引导幼儿探索怎样用胶水、细沙等材料粘贴出上幼儿园的路。（1）引导幼儿观察幼儿用书第1页，说出上学前班的路在哪里。（2）激发幼儿已有经验，互相讨论粘贴步骤。（先在”路”上涂胶水，撒上细沙。）（3）交代粘贴要求：粘贴前先用毛笔将胶水均匀地涂在”路”上，但不能涂到”路”的外面。再把细沙或其它粘贴材料均匀地撒在涂有胶水的”路”上，用手掌轻轻压几下，稍等一会，把幼儿用书竖起来，轻轻地把多余的

5、细沙抖落在准备好的盘子里，再修补一下没有细沙的地方，上学前班的路就修好了。4、幼儿操作，教师指导教师提醒幼儿正确地涂胶水，遇到困难主动找老师或者旁边的小朋友商量解决。做好后，压和抖落多余的细沙时，动作要轻，便于收拾。5、欣赏评价作品请小朋友将作品放在自己的桌上，以小组为单位，轮流欣赏评价同伴的作品。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页