大班下学期美术教案《千面山芋》

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1、幼儿教育：________大班下学期美术教案《千面山芋》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班下学期美术教案《千面山芋》活动目标：掌握运用多种材料在山芋上进行造型创造的技能；在老师的示范引领下大胆创新，积极表现出不一样的山芋造型；喜欢在山芋上进行装饰、创新活动。活动准备：供幼儿创作的洗净的山芋人手一只；各种装饰材料（彩色即时贴、双面胶、彩纸、勾线笔、剪刀等）每桌一份；老师的示范山芋一个（已装饰好）活动过程：一、谈话导入，引发幼

2、儿参与的兴趣（1）我们看到的山芋除了可以吃、可以造成粉丝、粉条等还可以做什么吗？（2）你们能不能把它打扮一下呢？你想怎么打扮它呢？需要哪些材料呢？鼓励幼儿利用已有的装饰经验大胆发表见解二、出示装饰好的山芋，探讨可以装饰的方法，掌握装饰的技能（1）这个山芋装饰成什么造型了？（娃娃造型）（2）它是用什么材料装饰而成的呢？（3）除了装饰成山芋娃娃，还可以装饰成什么样的造型呢？（幼儿大胆讨论，发表自己想装饰成的造型以及介绍自己想怎样装饰的方法）第3页共6页三、幼儿进行创造性装饰活动幼儿在装饰的过程中老师注意提醒：（1）注意剪刀等工具的安全使用；（2）鼓励幼儿大胆

3、运用多种材料、工具进行装饰活动，尽量装饰出不一样的造型来；（3）及时表扬在装饰过程中出现的新创新。四、展览幼儿作品，结束活动将幼儿装饰的山芋作品放置在专门的展区，供大家欣赏。第3页共6页大班下学期美术教案《各种各样的汽车》活动目标：1、观察各种汽车造型特征，进行临摹绘画。2、能用二、三种水粉色平涂，欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。3、鼓励幼儿大胆创作，培养幼儿绘画的兴趣和技巧，养成良好的绘画习惯。活动准备：1、组织活动前带领幼儿在马路边观察各种各样的汽车的外形特征，汽车的形状以及细节；2、范例图；3、幼儿每人一张铅画纸、油画棒；4、稀释的水粉颜料（红、黄、

4、蓝、绿等）、水粉笔。第5页共6页活动重点：绘画方法。（先画轮廓，后画局部、按顺序均匀平涂。）活动过程：一、提问、讨论各种各样的汽车1、教师提问：马路上的情景是什么样的？回忆看到的汽车有哪些？它们是什么样子的？启发幼儿结合几何图形来说说。如：公共汽车的车身象长方形，下面添画上圆或半圆形的车轮；小轿车的车身象梯形、下面添画圆或半圆形的车轮；大卡车车头象梯形，车身象长方形，下面添画上圆或半圆形的车轮。2、引导幼儿回忆汽车的细节：汽车上有什么？（有车门、窗户、车灯、倒车镜、广告画等）二、展示范例图引导幼儿进一步认识各种汽车的外形特点，比较它们的不同点。三、教师示

5、范画汽车启发幼儿想一想，说一说，画汽车时，先画什么？后画什么？教师小结，分步骤示范、讲解绘画要领：先画大轮廓，再画细节。四、教师提出作业要求请幼儿有选择的练习绘画汽车。要求：1、先用油画棒画马路上的汽车；2、画好后用水粉色平涂；3、要注意平涂的方法：按一定的顺序，均匀地涂色；4、涂色时，要注意身体及画面的干净整洁。第5页共6页五、幼儿绘画，教师巡回提示、帮助、指导鼓励幼儿大胆涂色，在颜色交界的地方不要停笔，两种颜色可以碰在一起。并启发幼儿有创意的进行添画。六、展示、分享幼儿作品请幼儿将自己的绘画作品粘贴到’小小绘画天地’，大家一起互相交流、分享颜色搭配好

6、看、造型丰富、涂色均匀的作品，体验不同底色间互相晕染、渗透的美感以及成功的喜悦心情。活动延伸：1、可结合主题活动丰富画面内容；2、家庭教育，家长可利用上街机会，带幼儿观察不同车辆，丰富幼儿有关汽车的知识；第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页