申论客观题关键词

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1、客观题高频关键词一、法律、立法、制度、政策2013年国考副省级第五题：通过博物馆保护、传承人保护、教育保护、法律保护等多种手段进行保护让保护形成习惯、形成制度，使保护是可持续的、不间断的。2013年国考地市级第一题：加大政策、制度保护，建立分级文化遗产目录。2013年国考地市级第二题：政策、制度不合理，未从战略、机制层面重视。第（2）问：文化霸权、语言暴力盛行，语言传播受制度、机制阻碍。第三题：促进产业发展，加大政策支持。立法保护，保障本国语言平台渠道优势。第五题：制定政策，完善制度，统一标准是中华文化大放异彩的长期保障。文化的光彩不能仅靠自觉，靠宣传，更为根本的是应该有制度保障

2、。2012年国考副省级第二题：加之，法律很难在道德领域立法，社会管理乏力，中国传统道德继承落实不够到位，公德共识体系不够完善。我们需要继续加大法律法规建设、社会主义精神文明建设。第五题：实践义，就是要实现公平正义，要做到有法必依，违法必究。2012年421联考第一题：为反对贸易壁垒提供法律保障，确保动物产品产量与质量。第四题：加强动物福利立法。政府主管部门要提高依法保护动物的意识，严格遵守法律规定。第五题：政策制定和执行不够合理，打狗行动出现扩大化，处理方式简单粗暴。动物保护立法缺失，使得在管理过程中难以得到法律的保障。2012年915联考第一题：受外交关系影响，政策门槛高，筹建

3、、签证、入境困难。第六题：政府资助，经费充足，采取国家“埋单”的文化政策；严格审批监管制度，确保学院资金安全和使用到位。2011年国考副省级第二题：出台相关法律、对生态环境进行全面评估、建立人工湿地。完善立法，加大沿岸生态环境保护。2011年国考地市级第一题：政策不合理：部分学校非法办学，生存艰难；政府支持不够。2011年917联考第一题：监管缺位。法律对学术造假界定不明，对“造假产业”的打击不够；完善责任制度。学生问题导师负连带责任，教师问题学科带头负连带责任；完善导师制度。提高教师水平，增加教师数量，控制学生人数；2010年国考地市级第一题：不具法律效力，众多主体分享利益，政

4、府治理的积极性和效率低下。2010年425联考第二题第（2）问：政府政策法规、标准、管理措施、管理能力不配套；2009年国考副省级第一题：如何完善相关政策，提高农民种粮积极性第四题：调整农业保护政策，建立粮食安全预警系统，以密切注意国际粮食市场动态及我国粮食安全状况。2008年国考副省级第二题:立法保证。确保水电开发的制度化、规范化、法制化二、保护、监管、管理2013年国考副省级第一题：它是活的，保护难度大、成本高；我们要转变观念，端正态度，全面保护，要双管齐下，全面保护的同时特别注重非物质保护。第二题：将人文建筑、自然环境作为整体保护。第四题：让我们携手共同保护好、利用好、发展

5、好鹤溪缸窑。2013年国考地市级第一题：文化保护继承、弘扬发展并重；系统整体与重点保护并重；第三题：1、文化保护、传播、交流并重；2、语言与文化保护并重；3、文化人自我保护意识强，对外来文化入侵警惕度高；4、给予文化产品特殊保护，建立文化保护贸易壁垒，限制外来文化自由流通；5、立法保护，保障本国语言平台渠道优势。6、发动民间组织、企业参与文化保护建设。2012年国考副省级第一题：社会管理领域，政府监管监督不力、官员忽视自身道德建设，其实质是社会管理水平不高，法律法规不够健全完善。第三题：1、违法生产、政府监管不力协调不畅、从业人员食品安全意识淡薄等问题。2、组织专业人员，使用科学

6、方法对食品进行抽查检测。协调各部门形成常态监管机制。3、加强宣传，重视监督。2012年国考地市级第一题：人防是指通过提升人的意识、能力、管理和协调水平防止灾害；第一题第（2）：建筑工程系统脆弱，监管难度大。第三题：人性管理，严格执法。2012年421联考第一题：1、保护生态环境、促进动物产业发展，确保国家、社会的可持续利益。2、促进环境保护事业和动物福利产业的发展，提升经济生态社会效益。3、保护动物物种及生态平衡，满足生物多样性保护要求。第四题：1、行政部门科学防疫、加强监管。做好动物登记、档案管理第五题：政府部门预防机制不健全。犬类挂牌管理实施不完善；2、借鉴经验。学习国外动物

7、管理法规，结合国内实情。3、行政部门科学防疫、加强监管。做好动物登记、档案管理；2010年国考地市级第一题：执行不到位：涉及省市多、部门多；管理职能独立分散；职责不清、难以综合治理。第二题：加大监管力度，控制污染排放。2009年国考地市级第一题：提高政府宏观调控能力，强化市场管理。外资冲击以及复杂严峻的经济行驶要求政府提高应对能力和管理能力2008年国考副省级第一题：加强水电开发以后自然资源进行综合和合理的后期管理，保证可持续发展三、观念、教育、投入、意识2013年国考副省级第一